INSA Hauts-de-France
Concernant la validation d'un/ou des blocs de compétences, les possibilités d'équivalence ou de passerelle et les informations des suites et des débouchés, il est possible de se connecter sur la fiche RNCP
Former des ingénieurs « de terrain » possédant d’excellentes aptitudes relationnelles et spécialistes des systèmes de production.
Former des managers de la production, principalement destinés à l’industrie manufacturière, et capables d’élaborer, améliorer, maintenir et optimiser un processus de production ou d’exploitation.
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1- Former des ingénieurs de terrain possédant d’excellentes aptitudes relationnelles et spécialistes des systèmes de production.
2- Former des managers de la production, principalement destinés à l’industrie manufacturière, et capables d’élaborer, améliorer, maintenir et optimiser un processus de production ou d’exploitation.
3- L'Apprentissage Par Problème (APP), une formule pédagogique qui mise sur la participation active de l’élève-ingénieur dans le processus d’apprentissage est appliquée dans la formation.
4- En 4ème et 5ème années, la Pédagogie Par Projet (PPP) est appliquée. Elle permet un apprentissage à travers la réalisation d’une production concrète.
5- Le rythme d’alternance est semi-hebdomadaire : 2 à 3 jours à l’école chaque semaine, puis le reste du temps en entreprise. Cette alternance régulière permet un suivi continu des projets mis en oeuvre en entreprise.
6- Afin de développer ses connaissances linguistiques, l’élève-ingénieur bénéficie d’une opportunité de mobilité dans une entreprise industrielle d’un pays étranger, en fin de 4ème année. Cette mobilité de 12 semaines lui permet de découvrir une autre culture et de diversifier son expérience industrielle. (Possibilité d’une bourse Mermoz ou Erasmus).
7- Un accompagnement dans la recherche du contrat d’apprentissage. Le service Relations Extérieures et Industrielles de l’École met en relation ses partenaires industriels et les élèves-ingénieurs, suivant leur projet professionnel. Il aide à la rédaction des CV et lettres de motivation, prépare aux entretiens d’embauche.Il organise un job-dating élèves-entreprises pour les candidats en recherche d’un contrat d’apprentissage. Le service répond également à toute question d’ordre juridique ou financier, relative au contrat d’apprentissage.
Un fort partenariat avec le réseau ITII (Institut des Techniques de l'Ingénieur de l'Industrie) et l'appartenance de l'Ecole au Groupe Insa.
Des plateformes technologiques de haut niveau : centre d'expérimentation en bâtiments durables, robotique mobile/collaborative, réalité virtuelle, réalité augmentée, fabrication additive.
Un positionnement au coeur du 1er territoire français en matière d'industries ferroviaire et automobile.
Un réseau important de partenaires industriels.
Organiser et superviser l’ordonnancement, la planification et la gestion de production, dans un objectif d’optimisation et de coordination de flux de produits et d’information, selon les besoins et les impératifs de coûts, délais et qualité.
Contribuer au développement et à la mise en œuvre des concepts, outils et techniques de l’Usine du Futur.
Organiser et superviser les activités et interventions de maintenance d’un ou plusieurs services de l’entreprise (mécanique, électricité, électronique, automatisme, hydraulique, pneumatique, ...), dans un objectif de fiabilisation des moyens et outils de production, en respectant les normes de sécurité, hygiène et environnement, ainsi que les impératifs de productivité et de qualité.
1- Gérer des projets et des équipes pluridisciplinaires aussi bien dans un contexte national qu'international, en intégrant les enjeux sociétaux et ceux de l’entreprise.
2- Gérer un processus de production ou d’exploitation dans le cadre d'une usine où d'un atelier de production de biens ou de produits ou de services.
3- Maintenir un processus de production ou d'exploitation dans le cadre d'une usine/atelier de production de biens ou de produits.
4- Maîtriser toutes les méthodes et techniques d’amélioration continue.
5- Anticiper les évolutions et intégrer les innovations pertinentes de l'usine 4.0, dans le cadre d’une usine de production de biens ou de produits.
6- Mettre en œuvre les référentiels normatifs QHSE.
3 ANS
1800 heures
(Première année: 652,5 heures , deuxième année: 522 heures , troisième année : 625,5 heures
en formation continue, en alternance, en contrat de professionnalisation
Non
Pour les employeurs privés : prise en charge par les OPCO en fonction du niveau de prise en charge. Pour les employeurs publics : nous consulter. La formation est gratuite pour l'apprenti et pour son représentant légal. L'apprenti devra toutefois s'acquitter de la CVEC (95€ pour la rentrée 2022 - 2023). En savoir plus sur le financement de la formation, contacter : francois.proriol@uphf.fr
Connexion WIFI accessible à chaque apprenti, Espaces collaboratifs de travail accessibles aux apprentis, vidéoprojecteur , Tableau blanc
Pour l'entrée en 1ère année d'apprentissage :Vous êtes titulaire : d'un DUT ou BUT GMP, GIM, GEII, MP,... d'un BTS en lien avec la spécialité GI,... d'une licence générale scientifique et technique (L2/L3), ou vous terminez une prépa ATS, TSI, PT.
Pour l'entrée en 2ème année d'apprentissage : vous avez validé la 1ère année d'apprentissage ou êtes titulaire d'un M1 en lien fort avec la spécialité GI
Pour l'entrée en 3ème année d'apprentissage : pas d'admission directe, vous devez avoir validé la 2ème année d'apprentissage
Après une sélection sur dossier, les candidats seront invités à participer à une journée de tests et d'entretiens.
Néant pour le parcours en apprentissage, 3 ans pour la Formation Continue
Pour l’obtention du diplôme, il est obligatoire d’effectuer pendant la formation une mobilité de 3 mois à l’étranger (en entreprise ou dans une université partenaire) ainsi qu'obtenir une certication en langue anglaise équivalente au niveau B2 du CECR.
Tous les apprentis sont encadrés par un binôme Maître d'apprentissage et tuteur enseignant. Ils évaluent semestriellement leur apprenti.
L'évaluation des enseignements se fait en contrôle continu.
Ingénieur Méthodes et Industrialisation ; Ingénieur Amélioration Continue ; Ingénieur Gestion Industrielle et Logistique ; Responsable Logistique Interne ; Ingénieur Production ; Ingénieur Lean Manufacturing ; Ingénieur Maintenance ; Ingénieur Hygiène Sécurité Environnement ; Ingénieur Sécurité Ergonomie ; Ingénieur Qualité Industrielle ; Ingénieur-Conseil pour les Métiers de la Production ; Ingénieur d’Étude de biens d’équipement industriels ; Chargé d’Affaires Industrielles ; Acheteur
Les élèves de l’INSA ont l’opportunité de poursuivre en thèse dans l’un des laboratoires de l’Université Polytechnique Hauts-de-France et de l’INSA.
>95%
>90%
En cours de collecte
<5%
<5%
Difficulté à suivre le rythme d'alternance ou niveau académique insuffisant.
35
40
Mise à disposition d'indicateurs sur le site d'Inserjeune.
Le Mont Houy
59313
VALENCIENNES Cedex
Intitulé: Chargé de mission ingénieurs en apprentissage et formation continue Interlocuteur : PRORIOL François Email: francois.proriol@uphf.fr Téléphone: 0327511263
Intitulé: Secrétariat relations entreprises Interlocuteur : FROMONT Nathalie Email: apprentissage@insa-hdf.fr Téléphone: 0327511539
https://www.insa-hautsdefrance.fr/formation/candidatures-inscriptions/candidature
https://www.insa-hautsdefrance.fr/sites/default/files/media/2022-02/fiche_specialite_insa_gi_fisa_0.pdf
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Début janvier 2023
27 février 2023
15 mars 2023
3 avril 2023