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Licence professionnelle Gestion eau, sols, sous-sols (GEOSSOL)

Faculté des Sciences et Technologies (FST)

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Nom de la mention:

Métiers de la protection et de la gestion de l'environnement

Certificateur:

Université de Lille

Code RNCP:

30087

Concernant la validation d'un/ou des blocs de compétences, les possibilités d'équivalence ou de passerelle et les informations des suites et des débouchés, il est possible de se connecter sur la fiche RNCP

Objectifs de la formation:

Former des techniciens supérieurs sachant appréhender leur environnement et mesurer les paramètres nécessaires à la mise en place de plans de gestion ou de schéma d’aménagement. Ces opérateurs seront amenés à oeuvrer dans des domaines dont ils ont la maîtrise, tels que la géotechnique, la gestion des sites et sols pollués, l’aménagement du territoire.

La région Haut de France associe une particularité territoriale liée à une forte densité de population avec un passé industriel important qui a laissé de nombreux stigmates sous la forme de friches industrielles. La reconquête de ces territoires passe nécessairement par un état des lieux du milieu en vue d’une rénovation immobilière ou d’une requalification environnementale. Dans chacun des cas, la nécessité d’acquérir des données en lien avec l’eau, le sol, la biodiversité s’avère fondamentale.
C’est dans ce contexte que s’inscrit pleinement la licence professionnelle Gestion eau, sols, sous sols (GEOSSOL) dont l’objectif premier est de former des techniciens supérieurs sachant appréhender leur environnement et mesurer les paramètres nécessaires à la mise en place de plans de gestion ou de schéma d’aménagement. Ces opérateurs seront amenés à oeuvrer dans des domaines dont ils ont la maîtrise, tels que la géotechnique, la gestion des sites et sols pollués, l’aménagement du territoire.

Année du cycle en apprentissage:

 3

Maquette:
Calendrier:
Les + de la formation:

Spécificités de la formation :

- La licence professionnelle GEOSSOL existe depuis 2006. Il s'agit d'une formation généraliste dans le domaine de la gestion de l'eau, des sols et du sous-sol.

- Elle s'adressse à un public diversifié venant de différentes formations ou en réorientation professionnelle. Elle est également ouverte dans le cadre de la formation continue au monde industriel  souhaitant diversifier et accroître leurs compétences.

- Plus de la moitié des enseignements sont asurés par des intervenants extérieurs issues d'entreprises compétentes et reconnues dans le sdomaines des géosciences environnementales. Cette formation s'appuie par ailleurs sur un très large réseau de partenaires industriels tant au niveau régional que national offrant uen grande variété de stages proposés.

 

Les + de l'établissement:

En partenariat avec U-Lille

Compétences:

  •  Diagnostiquer l’état d’un écosystème
  •  Mobiliser les principes de l’écologie, de la biologie de la conservation
  •  Maîtriser les outils du diagnostic de l’état et de l’évolution des écosystèmes
  •  Utiliser les outils informatiques de géolocalisation et de systèmes d’information géographiques
  •  Maitrise des outils législatifs et réglementaires liés à la protection des espaces naturels
  •  Connaitre les acteurs et les enjeux de la gestion des espaces naturels
  •  Assurer le suivi sur le terrain des actions de protection des milieux
  •  Maîtriser les techniques de sensibilisation et d’animation à la démarche de protection des milieux naturels
  •  Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en   externe.
  •   Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
  •   Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
  •   Développer une argumentation avec esprit critique.
  •   Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
  •   Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
  •   Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
  •   Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
  •   Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
  •   Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
  •   Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
  •   Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
  •   Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.

Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

 

Bloc de compétence:

RNCP30087BC01 : Usages numériques

  • Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

RNCP30087BC02 : Exploitation de données à des fins d’analyse

  • Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
  • Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
  • Développer une argumentation avec esprit critique.

RNCP30087BC03 : Expression et communication écrites et orales

  • Expression et communication écrites et orales
  • Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
  • Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

RNCP30087BC04 : Positionnement vis à vis d’un champ professionnel

  • Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
  • Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
  • Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.

RNCP30087BC05 : Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

  • Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
  • Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
  • Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
  • Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.

RNCP30087BC06 : Réalisation d'un diagnostic et/ou d'un audit pour apporter des conseils.

  • Diagnostiquer l’état d’un écosystème
  • Mobiliser les principes de l’écologie, de la biologie de la conservation
  • Maîtriser les outils du diagnostic de l’état et de l’évolution des écosystèmes
  • Utiliser les outils informatiques de géolocalisation et de systèmes d’information géographiques

RNCP30087BC07 : Application de la règlementation du secteur en matière de : qualité, hygiène, sécurité et environnement

  • Maitrise des outils législatifs et réglementaires liés à la protection des espaces naturels

RNCP30087BC08 : Maîtrise des différentes dimensions de la gestion d'une organisation

  • Identifier les acteurs et les enjeux de la gestion des espaces naturels
  • Assurer le suivi sur le terrain des actions de protection des milieux

RNCP30087BC09 : Maîtrise des différentes techniques d'information et de communication

  • Maîtriser les techniques de sensibilisation et d’animation à la démarche de protection des milieux naturels

 

Durée de la formation:

1 an

Nombre d'heure totale

: 472 heures

La formation peut se faire:

en formation initiale, en formation continue, en alternance, en contrat de professionnalisation

Possibilité d'aménager le parcours:

Oui

Tarif de la formation

Pour les employeurs privés : prise en charge par les OPCO en fonction du niveau de prise en charge. Pour les employeurs publics : nous consulter. La formation est gratuite pour l'apprenti. L'apprenti devra toutefois s'acquitter de la CVEC (95€ pour la rentrée 2022 - 2023). En savoir plus sur le financement de la formation, contacter : fst-fca@univ-lille.fr

Equipements disponibles

Connexion WIFI accessible à chaque apprenti, Espaces collaboratifs de travail accessibles aux apprentis (LILLIAD) , vidéoprojecteur , Tableau blanc

Prérequis:

TITULAIRE D’UN BAC + 2, dans les domaines de la géologie, de l’environnement, de la gestion de l’eau, l’agriculture, du BTP, du géomètre. Tout autre candidat titulaire d’un Bac +2 peut être retenu à condition de présenter un projet professionnel bien construit et cohérent avec les attendus de la formation.

Conditions d'admissibilité:

Modalités d'admission/Conditions d'accès :

-VOUS ÊTES TITULAIRE D’UN BAC + 2, dans les domaines de la géologie, de l’environnement, de la gestion de l’eau, l’agriculture, du BTP, du géomètre. Tout autre candidat titulaire d’un Bac +2 peut être retenu à condition de présenter un projet professionnel bien construit et cohérent.
-VOUS FAITES VALOIR UN AUTRE DIPLÔME, une autre formation et/ou des expériences personnelles et professionnelles équivalent à un Bac +2 .
-Vous êtes de nationalité française ou ressortissant de l’Union européenne et pays assimilés : vous devez faire acte de candidature sur la plateforme
https://ecandidat.univ-lille.fr


Chaque promotion se compose d’une vingtaine d’étudiants.


Sélection des candidats par la commission mi-juin pour un entretien fin juin ou début juillet.

Formalités d'inscription :

  • Les formalités d'inscription à l'université de Lille sont accessibles sur l'onglet Formations, rubrique Études en pratiques, Candidater, S'inscrire
  • Étudiants étrangers, veuillez consulter nos pages sur l'onglet Formations, rubrique "Études Internationales", Partir-Venir

Expérience professionnelle requise:

Modalités d'évaluation

Validation des compétences au travers de la réalisation de projets et d’études de cas, Rédaction et défense d'un mémoire de fin d'année devant un jury, Contrôle continu des connaissances, Examen final

Métiers:

- Agent Chargé de protection et de sauvegarde du patrimoine naturel

- Technicien en environnement

- Assistant paysagiste

- Eco garde

- Assistant d’études en agri-environnement, et environnement

- Technicien Gestionnaire d’espaces protégés

- Chargé de mission biodiversité

- Chargé de mission agro-environnement

- Chargé d’études environnement

- Animateur nature

Poursuite d'études:

Les diplômés de cette licence professionnelle  rentrent directement dans la vis active, avec des taux de réussité et de recrutements particuliérement excellents.

Taux d'insertion après le diplôme:

En cours de collecte

Taux de réussite:

En cours de collecte

Taux de satisfaction

En cours de collecte

Taux de rupture:

En cours de collecte

Taux d'abandon:

En cours de collecte

Causes de l'abandon:

En cours de collecte

Effectif moyen:

12

Effectif maximum:

15-20

Mise à disposition d'indicateurs sur le site d'Inserjeune.

Adresse:

Cité Scientifique

Code postal

:59650

Ville:

:VILLENEUVE D'ASCQ

Contact n°1

Intitulé:    Service Alternance et formation continue     Interlocuteur :          Email:    fst-fca@univ-lille.fr     Téléphone:    0362268424

Contact n°2

Intitulé:    Secrétaire Pédagogique     Interlocuteur :    ROSENBERG Pauline     Email:    pauline.rosenberg@univ-lille.fr     Téléphone:    0320337217

Etablissement
Formation
Accessibilité:
Handicap Moteur Handicap visuel Handicap auditif Handicap mental
Site de candidature:

Plateforme Nationale e-candidat

Lieu d'information et de candidature:

Campus Cité scientifique - Université de Lille

Nombre de session de candidature:

Date de début de la 1ère session:

Printemps 2023

Date de fin de la 1ère session: