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LP Métiers du Numérique parcours Conception Rédaction et Réalisation Web Création et Diffusion Audiovisuelles sur Internet (CDAVI)

UFR DECCID

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Nom de la mention:

Certificateur:

Code RNCP:

29971

Concernant la validation d'un/ou des blocs de compétences, les possibilités d'équivalence ou de passerelle et les informations des suites et des débouchés, il est possible de se connecter sur la fiche RNCP

Objectifs de la formation:

Répondre aux besoins des entreprises du secteur du numérique, de pouvoir disposer de techniciens de niveau BAC +3 possédant une maîtrise technique spécifique et des compétences en gestion de projet audiovisuel sur Internet.

Année du cycle en apprentissage:
Maquette:
Calendrier:
Programme:
Les + de la formation:

En partenariat avec le Lycée Jean Rostand à Roubaix.

Les + de l'établissement:

Compétences:

  • • Etablir une stratégie de communication numérique
  • • Maîtriser les méthodes et techniques de référencement de site web
  • • Maîtriser la communication et la médiation numérique
  • • Concevoir des produits ergonomiques en tenant compte de l’expérience utilisateur
  • • Maîtriser les outils et langages de programmation propres au web et au multimédia
  • • Administrer, configurer, sécuriser, référencer et faire évoluer un site web
  • • Respecter les règles et normes de conception et d’accessibilité
  • · Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
  • · Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
  • · Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
  • · Développer une argumentation avec esprit critique.
  • · Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
  • · Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
  • · Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
  • · Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
  • · Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
  • · Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
  • · Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
  • · Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
  • · Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
  • Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
  •  

Bloc de compétence:




     
  • RNCP29971BC01



  •  
  • Usages numériques
  • · Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.



  •  
  • RNCP29971BC02



  •  
  • Exploitation de données à des fins d’analyse
  • · Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
  • · Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
  • · Développer une argumentation avec esprit critique.



  •  
  • RNCP29971BC03



  •  
  • Expression et communication écrites et orales
  • · Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
  • · Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.



  •  
  • RNCP29971BC04



  •  
  • Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
  • · Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
  • · Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
  • · Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.



  •  
  • RNCP29971BC05



  •  
  • Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
  • · Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
  • · Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
  • · Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
  • · Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.



  •  
  • RNCP29971BC06



  •  
  • Maîtrise des différentes techniques d'information et de communication
  • • Etablir une stratégie de communication numérique
  • • Maîtriser les méthodes et techniques de référencement de site web
  • • Maîtriser la communication et la médiation numérique



  •  
  • RNCP29971BC07



  •  
  • Développement et mise en œuvre d'outils de conception et d'analyse
  • • Concevoir des produits ergonomiques en tenant compte de l’expérience utilisateur
  • • Maîtriser les outils et langages de programmation propres au web et au multimédia
  • • Administrer, configurer, sécuriser, référencer et faire évoluer un site web



  •  
  • RNCP29971BC08



  •  
  • Application de la règlementation du secteur
  • • Respecter les règles et normes de conception et d’accessibilité


  •  

Durée de la formation:

1 AN

Nombre d'heure totale

550 heures

(Première année: 550 heures

La formation peut se faire:

en formation initiale, en alternance,

Possibilité d'aménager le parcours:

Oui

Tarif de la formation

Pour les employeurs privés : prise en charge par les OPCO en fonction du niveau de prise en charge. Pour les employeurs publics : nous consulter. La formation est gratuite pour l'apprenti et pour son représentant légal. L'apprenti devra toutefois s'acquitter de la CVEC (92€ pour la rentrée 2020 - 2021). En savoir plus sur le financement de la formation, contacter : justine.bouqueniaux@univ-lille.fr

Equipements disponibles

Connexion WIFI accessible à chaque apprenti, Espaces collaboratifs de travail accessibles aux apprentis, vidéoprojecteur , Tableau blanc

Prérequis:

UN BAC + 2 (BTS, DUT, Licence 2, etc.) dans l’un des 3 domaines de compétences du diplôme : informatique, audiovisuel, communication (pour tout autre domaine, le dossier sera examiné en commission).

Conditions d'admissibilité:

Dossier de candidature sur la plateforme eCandidat et entretien.

Expérience professionnelle requise:

Modalités d'évaluation

L’évaluation des enseignements théoriques et pratiques et des projets est réalisée sous forme de contrôle continu à l’issue de chaque enseignement. Chaque Unité d’Enseignement assure une cohérence pédagogique entre diverses matières et contribue à l’acquisition de compétences identifiées. Le tuteur et le maître d’apprentissage vérifient la progression de l’apprenti. Le livret de l’apprenti sera l’outil de travail privilégié pour cette évaluation. Le travail réalisé en entreprise par l’apprenti est évalué par le maître d’apprentissage en concertation avec le tuteur école lors de la visite semestrielle.

Métiers:

  • - Concepteur multimédia

  • - Webmaster
  • - Développeur web
  • - Administrateur de site internet/web
  • - Intégrateur
  • - Community Manager
  • - Référenceur
  • - web designer
  • - Infographiste


  •  

Poursuite d'études:

La licence professionnelle étant un diplôme à vocation professionnelle, les étudiants qui en sont titulaires peuvent intégrer directement le monde professionnel.

Taux d'insertion après le diplôme:

En cours de collecte

Taux de réussite:

En cours de collecte

Taux de satisfaction

En cours de collecte

Taux de rupture:

En cours de collecte

Taux d'abandon:

En cours de collecte

Causes de l'abandon:

En cours de collecte

Effectif moyen:

Effectif maximum:

10

Mise à disposition d'indicateurs sur le site d'Inserjeune.

Adresse:

Domaine universitaire du Pont de bois

Code postal

59653

Ville:

VILLENEUVE D'ASCQ

Contact n°1

Intitulé:    Secrétariat Pédagogique     Interlocuteur :    Justine Bouqueniaux      Email:    justine.bouqueniaux@univ-lille.fr     Téléphone:    0320416402

Contact n°2

Interlocuteur :          Email:        Téléphone:   

Etablissement
Formation
Accessibilité:
Handicap Moteur Handicap visuel Handicap auditif Handicap mental
Site de candidature:

eCandidat

Lieu d'information et de candidature:

Nombre de session de candidature:

Date de début de la 1ère session:

Date de fin de la 1ère session: