entete
Rechercher une fiche
Recherche avancée (+)

Mise à jour: 13/04/2021

LP Métiers du Numérique Conception Rédaction et Réalisation Web Création et Diffusion Audiovisuelles sur Internet (CDAVI)

Université de Lille
Logo école
Logo composante
Objectifs de la formation
Répondre aux besoins des entreprises du secteur du numérique, de pouvoir disposer de techniciens de niveau BAC +3 possédant une maîtrise technique spécifique et des compétences en gestion de projet audiovisuel sur Internet.
Les compétences préparées
  • • Etablir une stratégie de communication numérique
  • • Maîtriser les méthodes et techniques de référencement de site web
  • • Maîtriser la communication et la médiation numérique
  • • Concevoir des produits ergonomiques en tenant compte de l’expérience utilisateur
  • • Maîtriser les outils et langages de programmation propres au web et au multimédia
  • • Administrer, configurer, sécuriser, référencer et faire évoluer un site web
  • • Respecter les règles et normes de conception et d’accessibilité
  • · Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
  • · Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
  • · Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
  • · Développer une argumentation avec esprit critique.
  • · Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
  • · Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
  • · Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
  • · Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
  • · Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
  • · Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
  • · Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
  • · Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
  • · Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
  • Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
Les blocs de compétences



    RNCP29971BC01

  • Usages numériques
  • · Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.


  • RNCP29971BC02

  • Exploitation de données à des fins d’analyse
  • · Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
  • · Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
  • · Développer une argumentation avec esprit critique.


  • RNCP29971BC03

  • Expression et communication écrites et orales
  • · Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
  • · Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère.


  • RNCP29971BC04

  • Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
  • · Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
  • · Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
  • · Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.


  • RNCP29971BC05

  • Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
  • · Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
  • · Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
  • · Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
  • · Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.


  • RNCP29971BC06

  • Maîtrise des différentes techniques d'information et de communication
  • • Etablir une stratégie de communication numérique
  • • Maîtriser les méthodes et techniques de référencement de site web
  • • Maîtriser la communication et la médiation numérique


  • RNCP29971BC07

  • Développement et mise en œuvre d'outils de conception et d'analyse
  • • Concevoir des produits ergonomiques en tenant compte de l’expérience utilisateur
  • • Maîtriser les outils et langages de programmation propres au web et au multimédia
  • • Administrer, configurer, sécuriser, référencer et faire évoluer un site web


  • RNCP29971BC08

  • Application de la règlementation du secteur
  • • Respecter les règles et normes de conception et d’accessibilité

Les prérequis

UN BAC + 2 (BTS, DUT, Licence 2, etc.) dans l’un des 3 domaines de compétences du diplôme : informatique, audiovisuel, communication (pour tout autre domaine, le dossier sera examiné en commission).
Conditions d'admissibilité

Dossier de candidature et entretien.

Equivalences, passerelles et validation un ou des blocs de compétences possibles. Nous vous invitons à contacter le site de formation

Organisation de la formation

Durée de la formation:    1 AN

Nombre total d'heures:    500 heures    (Première année: 500 heures

Rythme d'alternance de la première année:    2 sem en CFA / 2 Sem en Entreprise

Fin du cycle de formation   Fin de cycle d'apprentissage

Modalité d'évaluation    L’évaluation des enseignements théoriques et pratiques et des projets est réalisée sous forme de contrôle continu à l’issue de chaque enseignement. Chaque Unité d’Enseignement assure une cohérence pédagogique entre diverses matières et contribue à l’acquisition de compétences identifiées. Le tuteur et le maître d’apprentissage vérifient la progression de l’apprenti. Le livret de l’apprenti sera l’outil de travail privilégié pour cette évaluation. Le travail réalisé en entreprise par l’apprenti est évalué par le maître d’apprentissage en concertation avec le tuteur école lors de la visite semestrielle.

Possibilité d'aménager le parcours : Oui

Tarif de la formation: Pour les employeurs privés : prise en charge par les OPCO en fonction du niveau de prise en charge. Pour les employeurs publics : nous consulter. La formation est gratuite pour l'apprenti et pour son représentant légal. L'apprenti devra toutefois s'acquitter de la CVEC (92€ pour la rentrée 2020 - 2021)

En savoir plus sur le financement de la formation, contacter :

Equipements disponibles: Connexion WIFI accessible à chaque apprenti, Espaces collaboratifs de travail accessibles aux apprentis, vidéoprojecteur , Tableau blanc

Métiers
    Concepteur multimédia
  • Webmaster
  • Développeur web
  • Administrateur de site internet/web
  • Intégrateur
  • Community Manager
  • Référenceur
  • web designer
  • Infographiste

Poursuite d'études

La licence professionnelle étant un diplôme à vocation professionnelle, les étudiants qui en sont titulaires peuvent intégrer directement le monde professionnel.

Indicateurs
  • Taux d'insertion après le diplome:  En cours de collecte
  • Taux d'insertion les 6 premiers mois: En cours de collecte
  • Taux d'insertion les 24 premiers mois: En cours de collecte
  • Taux de réussite: En cours de collecte
  • Taux de satisfaction:  En cours de collecte
  • Taux de rupture:  En cours de collecte
  • Taux d'abandon:  En cours de collecte
  • Cause de l'abandon:  En cours de collecte
  • Mise à disposition d'indicateurs sur le site d'Inserjeune.
Les + de la formation
  • En partenariat avec le Lycée Jean Rostand à Roubaix.
  • La formation CDAVI permet aux étudiants d’accéder à différentes connaissances : Connaissances et compétences en Culture et Communication, compétences Techniques en Audiovisuel et en Informatique (web), compétences en management et insertion professionnelle.
  • À l’issue de la formation, vous détiendrez : Bonne maîtrise technique des différents types de conceptions et productions audiovisuelles diffusables en ligne : vidéos, web-TV et rich media (vidéo-chats, webcasts, vidéo-mails, vidéos 3D...). Compétences en méthodes de gestion et d’animation de projets audiovisuels sur le web : recueil et formalisation des besoins du client, mise en oeuvre des moyens techniques, humains et budgétaires, suivi du projet. Capacité à concevoir, à scénariser et à développer un site ou une application simple intégrant des éléments audiovisuels. Acquisition d’une culture générale stratégique et technique sur l’environnement de l’audiovisuel sur internet : enjeux socio-économiques, juridiques et ergonomiques.
Contact

Ville:    VILLENEUVE D'ASCQ

Contact 1 :    Secrétariat Pédagogique Patricia STEINAUER Tél. : 03 20 41 64 02 patricia.steinauer@univ-lille.fr     / Email:        / Téléphone:   

Imprimer
Rncp
Handicap Moteur Handicap visuel Handicap auditif Handicap mental