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LP Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement

IUT AISNE

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Objectifs de la formation:

Former des responsables capables d'organiser un projet intégré en qualité, en hygiène, sécurité, santé et en environnement (Q.H.S.S.E.) en prenant en compte la prévention et la maîtrise des risques en entreprise, liés aux cinq domaines du (Q.H.S.S.E.).

Cette licence professionnelle répond à la demande des grandes entreprises ou des PME/PMI qui recherche des responsables capables de formaliser l'organisation de la qualité et de la sécurité, prendre en compte la prévention et la maîtrise des risques et des non conformités en entreprise, identifier et prendre en compte les enjeux liés à l'environnement, élaborer un systéme de management integré de la qualité, de la sécurité et de l'environnement.

Maquette:
Calendrier:
Les + de la formation:

Les + de l'établissement:

Compétences:

  • Mobiliser des compétences scientifiques et techniques dans le cadre d’une activité de contrôle,
  • Se conformer au cadre législatif ou normatif adapté,
  • Identifier et évaluer les risques professionnels et/ou sanitaires et/ou environnementaux liés à un contexte professionnel, défini afin de les maitriser,
  • Analyser des données expérimentales en vue de valider le plan de prévention et de maitrise des risques,
  • Elaborer puis déployer un plan de gestion de la qualité, des risques professionnels et/ou sanitaires et/ou environnementaux en vue d’actions préventives ou correctives,
  • Proposer et mettre en œuvre des démarches de mise à niveau ou d’amélioration QHSSE en s’appuyant sur une veille réglementaire et technologique,
  • Communiquer pour faire adhérer,
  • Animer une équipe,
  • Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe,
  • Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation,
  • Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation,
  • Développer une argumentation avec esprit critique,
  • Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française,
  • Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère,
  • Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder,
  • Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte,
  • Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs,
  • Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives,
  • Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale,
  • Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet,
  • Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique,
  • Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Bloc de compétence:

RNCP30098BC01

  • Usages numériques,
  • Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, Traiter, Produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe,
  • Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

RNCP30098BC02

  • Exploitation de données à des fins d’analyse,
  • Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation,
  • Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation,
  • Développer une argumentation avec esprit critique,
  • Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

RNCP30098BC03

  • Expression et communication écrites et orales
  • Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
  • Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
  • Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

 

RNCP30098BC04

  • Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
  • Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
  • Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
  • Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
  • Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

RNCP30098BC05

  • Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
  • Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
  • Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
  • Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
  • Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
  • Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

RNCP30098BC06

  • Coordination et mise en œuvre de contrôles qualité et conformité
  • Mobiliser des compétences scientifiques et techniques dans le cadre d’une activité de contrôle
  • Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

RNCP30098BC07

  • Application de la règlementation du secteur en matière de : qualité, hygiène, sécurité et environnement
  • Se conformer au cadre législatif ou normatif adapté
  • Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

RNCP30098BC08

  • Réalisation d'un diagnostic et/ou d'un audit pour apporter des conseils.
  • Identifier et évaluer les risques professionnels et/ou sanitaires et/ou environnementaux liés à un contexte professionnel défini afin de les maitriser
  • Analyser des données expérimentales en vue de valider le plan de prévention et de maitrise des risques
  • Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

RNCP30098BC09

  • Coordination et mise en œuvre de contrôles qualité et conformité
  • Elaborer puis déployer un plan de Gestion de la Qualité, des risques professionnels et/ou sanitaires et/ou environnementaux en vue d’actions préventives ou correctives
  • Proposer et mettre en œuvre des démarches de Mise à niveau ou d’amélioration QHSSE en s’appuyant sur une Veille réglementaire et technologique
  • Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

RNCP30098BC10

  • Maîtrise des différentes techniques d'information et de communication
  • Communiquer pour Faire adhérer
  • Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

RNCP30098BC11

  • Management et animation d'équipe
  • Animer une équipe
  • Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

Durée de la formation:

1 AN

Nombre d'heure totale

450 heures

(Première année: 450 heures

La formation peut se faire:

en alternance, en contrat de professionnalisation

Possibilité d'aménager le parcours:

Oui

Tarif de la formation

Pour les employeurs privés : prise en charge par les OPCO en fonction du niveau de prise en charge. Pour les employeurs publics : nous consulter. La formation est gratuite pour l'apprenti et pour son représentant légal. L'apprenti devra toutefois s'acquitter de la CVEC (92€ pour la rentrée 2021-2022). En savoir plus sur le financement de la formation, contacter : anne-sophie.duvinage@u-picardie.fr

Equipements disponibles

Connexion WIFI accessible à chaque apprenti, Espaces collaboratifs de travail accessibles aux apprentis, vidéoprojecteur , Tableau blanc

Prérequis:

BTS industriel ou tertiaire, DUT industriel ou tertiaire, Licence 2e année (L2), Formation niveau bac +2.

Conditions d'admissibilité:

Dossier de candidature

Métiers:

  • Technicien assurance qualité, sécurité et environnement,
  • Assistant responsable certification
  • Contrôleur qualité, sécurité et environnement
  • Métrologue
  • Pilote qualité, sécurité et environnement,
  • Assistant qualité, sécurité et environnement,
  • Auditerur interne QSE
  • Auditeur externe QSE

Poursuite d'études:

La licence professionnelle a pour vocation l'insertion professionnelle.

Taux d'insertion après le diplôme:

50

Taux d'insertion dans les 6 mois:

69

Taux d'insertion dans les 24 mois:

80

Taux de réussite:

96

Taux de satisfaction

En cours de collecte

Taux de rupture:

0

Taux d'abandon:

0

Causes de l'abandon:

En cours de collecte

Effectif moyen:

12

Effectif maximum:

12

Mise à disposition d'indicateurs sur le site d'Inserjeune.

Lieu de formation:

IUT de l'Aisne Cuffies

Adresse:

Les terrasses du mail

Code postal

02880

Ville:

Cuffies

Contact n°1

Intitulé:    Responsable FCA     Interlocuteur :    Anne-Sophie DUVINAGE     Email:    anne-sophie.duvinage@u-picardie.fr     Téléphone:    0323263072

Contact n°2

Intitulé:    0     Interlocuteur :        Email:        Téléphone:   

Accessibilité:
Handicap visuel Handicap auditif Handicap mental