LP MENTION QUALITE HYGIENE SECURITE SANTE ET ENVIRONNEMENT

LP MENTION QUALITE HYGIENE SECURITE SANTE ET ENVIRONNEMENT - Parcours QHSSE

Université de Picardie Jules Verne

Objectifs

Compétences

Prérequis

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Formation

Nom de la mention

Objectifs de la formation

Former des responsables capables d'organiser un projet intégré en qualité, en hygiène, sécurité, santé et en environnement (Q.H.S.S.E.) en prenant en compte la prévention et la maîtrise des risques en entreprise, liés aux cinq domaines du (Q.H.S.S.E.).

Cette licence professionnelle répond à la demande des grandes entreprises ou des PME/PMI qui recherche des responsables capables de formaliser l'organisation de la qualité et de la sécurité, prendre en compte la prévention et la maîtrise des risques et des non conformités en entreprise, identifier et prendre en compte les enjeux liés à l'environnement, élaborer un systéme de management integré de la qualité, de la sécurité et de l'environnement.

Les compétences préparées

Mobiliser des compétences scientifiques et techniques dans le cadre d’une activité de contrôle,
Se conformer au cadre législatif ou normatif adapté,
Identifier et évaluer les risques professionnels et/ou sanitaires et/ou environnementaux liés à un contexte professionnel, défini afin de les maitriser,
Analyser des données expérimentales en vue de valider le plan de prévention et de maitrise des risques,
Elaborer puis déployer un plan de gestion de la qualité, des risques professionnels et/ou sanitaires et/ou environnementaux en vue d’actions préventives ou correctives,
Proposer et mettre en œuvre des démarches de mise à niveau ou d’amélioration QHSSE en s’appuyant sur une veille réglementaire et technologique,
Communiquer pour faire adhérer,
Animer une équipe,
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe,
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation,
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation,
Développer une argumentation avec esprit critique,
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française,
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère,
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder,
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte,
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs,
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives,
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale,
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet,
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique,
Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Les blocs de compétences

RNCP30098BC01

Usages numériques,
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, Traiter, Produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe,
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

RNCP30098BC02

Exploitation de données à des fins d’analyse,
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation,
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation,
Développer une argumentation avec esprit critique,
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

RNCP30098BC03

Expression et communication écrites et orales
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

RNCP30098BC04

Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

RNCP30098BC05

Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

RNCP30098BC06

Coordination et mise en œuvre de contrôles qualité et conformité
Mobiliser des compétences scientifiques et techniques dans le cadre d’une activité de contrôle
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

RNCP30098BC07

Application de la règlementation du secteur en matière de : qualité, hygiène, sécurité et environnement
Se conformer au cadre législatif ou normatif adapté
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

RNCP30098BC08

Réalisation d'un diagnostic et/ou d'un audit pour apporter des conseils.
Identifier et évaluer les risques professionnels et/ou sanitaires et/ou environnementaux liés à un contexte professionnel défini afin de les maitriser
Analyser des données expérimentales en vue de valider le plan de prévention et de maitrise des risques
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

RNCP30098BC09

Coordination et mise en œuvre de contrôles qualité et conformité
Elaborer puis déployer un plan de Gestion de la Qualité, des risques professionnels et/ou sanitaires et/ou environnementaux en vue d’actions préventives ou correctives
Proposer et mettre en œuvre des démarches de Mise à niveau ou d’amélioration QHSSE en s’appuyant sur une Veille réglementaire et technologique
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

RNCP30098BC10

Maîtrise des différentes techniques d'information et de communication
Communiquer pour Faire adhérer
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

RNCP30098BC11

Management et animation d'équipe
Animer une équipe
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

Les prérequis

BTS industriel ou tertiaire, DUT industriel ou tertiaire, Licence 2e année (L2), Formation niveau bac +2.

Conditions d'admissibilité

Dossier de candidature

Equivalences, passerelles et validation un ou des blocs de compétences possibles. Nous vous invitons à contacter le site de formation

Voir le site de candidature Dates de candidature: Dossier disponible courant mars

Organisation de la formation

Durée de la formation: 1 AN

Nombre total d'heures: 450 heures (Première année: 450 heures

Rythme d'alternance pour la deuxième année: En moyenne une semaine CFA deux semaines en entreprise

Démarrage du cycle: Septembre

Fin du cycle de formation Semaine 35

Modalité d'évaluation

L'acquisition des connaissances et des aptitudes est appréciée par un contrôle continu et régulier.

La validation de tout semestre donne lieu à l'obtention de l'ensemble des UE du semestre et des crédits européens correspondants. Soit un total de 30 crédits européens par semestre.

La formation est constituée de 2 semestres (semestre 5 et 6).

La formation peut se faire : en alternance, en contrat de professionnalisation

Possibilité d'aménager le parcours : Oui

Tarif de la formation: Pour les employeurs privés : prise en charge par les OPCO en fonction du niveau de prise en charge. Pour les employeurs publics : nous consulter. La formation est gratuite pour l'apprenti et pour son représentant légal. L'apprenti devra toutefois s'acquitter de la CVEC (92€ pour la rentrée 2021-2022)

En savoir plus sur le financement de la formation, contacter : anne-sophie.duvinage@u-picardie.fr

Equipements disponibles: Connexion WIFI accessible à chaque apprenti, Espaces collaboratifs de travail accessibles aux apprentis, vidéoprojecteur , Tableau blanc

Maquette:

Calendrier: