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DEUST 2 Animation Et Gestion Des Activités Physiques, Sportives Ou Culturelles

Faculté des sciences du sport et de l’éducation physique (FSSEP)

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Objectifs de la formation:

  • Ce professionnel exerce des fonctions d’animation dans le champ des activités sportives ainsi que des fonctions de
  • gestion des structures organisant ces pratiques.
  • Il est opérateur de gestion et d’administration d’une structure.
  • Ce professionnel intervient autour de deux grands types d’activités:
  • Gestion de structure
  • Encadrement et Animation des Activités physiques et sportives


  •  

Maquette:
Calendrier:
Les + de la formation:

Formation structurée par blocs de compétences.

Les + de l'établissement:

De nombreux partenariats sont mis en place et aident à l’insertion professionnelle des étudiants (fédérations nationales et ligues, École Supérieure de Journalisme, Institut de Formation en Masso-Kinésithérapie, entreprises et collectivités…).

Compétences:

  • 1-Il participe à la gestion administrative et financière d’une structure :
  • - Il possède les connaissances juridiques et réglementaires en droit du travail et dans le domaine de la sécurité des
  • installations sportives
  • - Il connaît les principes de base de la comptabilité simple des associations et assure le suivi des coûts financiers des
  • projets.
  • 2- Il développe et conduit les projets d’animation de la structure :
  • - Il connaît les caractéristiques du milieu de l’intervention
  • - Il Est capable d’apprécier les risques objectifs liés aux différentes pratiques sportives
  • - Il sait fixer les conditions d’exécution du planning.
  • 3- Il promeut les activités physiques et sportives au travers de diverses manifestations ou évènements :
  • - Il Est capable de Mobiliser les moyens logistiques de son action
  • - Il utilise les outils de marketing et de Communication (TICE) de la structure.
  • - Il interagit avec les partenaires de la structure.
  • 4- Il anime des séances d’activités physiques, sportives ou artistiques inscrites au sein d’un projet :
  • - Il s’exprime en public pour présenter l’animation
  • - Il conduit en autonomie des groupes
  • - Il assure la sécurité des pratiquants et des tiers
  • - Il Est capable d’évaluer son intervention et en Rendre compte
  • - Il sait Mobiliser les connaissances scientifiques et techniques de base nécessaire à son action.
  • 5- Il initie des publics variés dans l’environnement d’exercice de la structure concernée
  • 6- Il enseigne des activités
  • SECTEUR D'ACTIVITÉ ET TYPE D'EMPLOI
  • Secteurs d’activités :
  • Ce professionnel exerce son activité en autonomie en tant que technicien (éducateur, animateur, formateur) dans toute
  • structure (secteur privé marchand ou non marchand) ayant vocation à l’animation et à la pratique d’activité physique,
  • sportive ou culturelle ; sous l’autorité du responsable de la structure.
  • A ce titre, il prend en charge les publics dans au moins deux domaines parmi :
  • - les Activités physiques de pleine nature (hors environnements spécifiques)
  • - les Activités duelles (raquette et combat)
  • - les sports collectifs
  • - les Activités gymniques et d’expression
  • - les activités athlétiques et nautiques (hors environnements spécifiques).
  • Type d'emplois accessibles :
  • - Éducateur
  • - animateur
  • - Formateur
  • Code(s) ROME :
  • G1204 - Éducation en activités sportives
  • K1206 - Intervention socioculturelle
  • G1403 - Gestion de structure de loisirs ou d''hébergement touristique
  • Références juridiques des règlementations d’activité :
  •  

Bloc de compétence:

Maîtrise théorique et pratique d’au moins deux spécialités parmi : Les activités physiques de pleine nature (hors environnements spécifiques), Les activités duelles (raquette et combat), Les sports collectifs, Les activités gymniques et d’expression, Les activités athlétiques et nautiques, Connaissance pédagogique et technique des différentes pratiques, Connaissance juridique sur les institutions, la sécurité et les principes de responsabilité, Connaissance scientifique dans les domaines des sciences de la vie, sciences humaines et sociales et sciences de gestion, Connaissance méthodologique dans le domaine des TICE et d’au moins une langue vivante.

Durée de la formation:

1 AN

Nombre d'heure totale

504 heures

(Première année: 504 heures

La formation peut se faire:

en formation initiale, en formation continue, en alternance,

Possibilité d'aménager le parcours:

Oui

Tarif de la formation

Pour les employeurs privés : prise en charge par les OPCO en fonction du niveau de prise en charge. Pour les employeurs publics : nous consulter. La formation est gratuite pour l'apprenti et pour son représentant légal. L'apprenti devra toutefois s'acquitter de la CVEC (92€ pour la rentrée 2020 - 2021). En savoir plus sur le financement de la formation, contacter : audrey.becourt@univ-lille.fr

Equipements disponibles

Connexion WIFI accessible à chaque apprenti, Espaces collaboratifs de travail accessibles aux apprentis, vidéoprojecteur , Tableau blanc

Prérequis:

.VOUS ÊTES ÉLÈVE DE TERMINALE OU ÉTUDIANT désireux de changer de filière, titulaire du baccalauréat, d'un diplôme d'accès aux études universitaires (DAEU) ou équivalent. VOUS ÊTES DE NATIONALITÉ FRANÇAISE titulaire de diplôme étranger de fin d'études secondaires ou RESSORTISSANT DE L'UNION EUROPÉENNE ET PAYS ASSIMILÉS : Vous devez constituer une demande d'admission sur la plateforme nationale Parcoursup : https://www.parcoursup.fr/ Vous retrouverez sur cette plateforme les caractéristiques, attendus, critères pris en compte, pièces à fournir et modalités de sélection. Vous recevrez une proposition d'admission si votre candidature est retenue et dans la limite de la capacité d'accueil. VOUS ÊTES DE NATIONALITÉ ÉTRANGÈRE (hors UE et assimilés) : veuillez prendre connaissance des modalités d'admission sur https://international.univlille.fr/etudiants-etrangers/individuel

Conditions d'admissibilité:

Baccalauréat ou équivalent. Sélection sur concours écrit et entretien de motivation avec un jury du monde académique et professionnel.

Métiers:

  • - Éducateur

  • - animateur
  • - Formateur


  •  

Poursuite d'études:

L’objectif premier est l’insertion professionnelle. Licence professionnelle ou Licence STAPS, après étude d’un dossier de candidature. Le secteur marchand des loisirs sportifs. La distribution et la commercialisation des articles de sport. Les associations sportives et centres de vacances et de loisirs. La fonction publique territoriale (par concours du Centre national de la fonction publique territoriale-CNFPT).

Taux d'insertion après le diplôme:

En cours de collecte

Taux d'insertion dans les 6 mois:

En cours de collecte

Taux d'insertion dans les 24 mois:

En cours de collecte

Taux de réussite:

En cours de collecte

Taux de satisfaction

En cours de collecte

Taux de rupture:

En cours de collecte

Taux d'abandon:

En cours de collecte

Causes de l'abandon:

En cours de collecte

Effectif moyen:

Effectif maximum:

20

Mise à disposition d'indicateurs sur le site d'Inserjeune.

Lieu de formation:

FSSEP

Adresse:

9, rue de l'Université

Code postal

59790

Ville:

RONCHIN

Contact n°1

Intitulé:    /     Interlocuteur :    BECOURT Audrey : Responsable Parcours ==> audrey.becourt@univ-lille.fr     Email:    audrey.becourt@univ-lille.fr     Téléphone:   

Contact n°2

Intitulé:    0     Interlocuteur :        Email:        Téléphone:   

Accessibilité:
Handicap Moteur Handicap visuel Handicap auditif Handicap mental