Compléter une formation disciplinaire au choix ( via un parcours unique Master Ecole 360 ou un parcours double-diplôme master 360/Master disciplinaire au choix parmi les masters des Facultés de l’Université Catholique de Lille) pour comprendre les enjeux de l’innovation dans le contexte concurrentiel des nouvelles économies, tant dans ses processus que dans ses mises en œuvre pour stimuler la capacité créative des étudiants. Acquérir les compétences fonctionnelles et comportementales (softskills) nécessaires pour concevoir, manager et conduire des projets complexes. Maîtriser et comprendre les différentes caractéristiques des environnements dans lesquels se déroulent ces projets. Adopter des nouvelles postures d’agilité et d’influence pour impulser l’innovation, conduire une vision partagée, systémique pour conduire des projets innovants. Faire émerger ses capacités créatives et ses aptitudes à percevoir la nouveauté génératrice de valeur dans des espaces dédiés et les transformer en innovation. Renforcer sa vision, sa capacité à piloter le changement en synergie avec les dynamiques stratégiques.

Adaptabilité, l'ouverture d’esprit (open mindness), la créativité, les capacités de questionnement, la capacité à donner du sens, ou encore les capacités relationnelles et d’innovation. Penser la notion de projet sur le mode agile, c’est-àdire en intégrant des phases d’expérimentation et la possibilité de devoir régulièrement réajuster, réadapter les propositions, en vue d’un résultat optimal, sensé, intelligent et innovant.