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Mise à jour: 13/04/2021

DEUST Bureautique et Communication multimédia - Parcours : Technicien Multimédia

Université du Littoral-Côte-d'Opale
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Objectifs de la formation
Former des professionnels possédant des connaissances et des compétences de technicien généraliste dans le domaine des TIC ainsi qu'à l’utilisation des outils multimédias dans des contextes de communication, d’organisation, de gestion administrative.
Les compétences préparées
  • Maîtriser les logiciels bureautiques
  • Créer des documents composites
  • Créer des graphismes, dessins, illustrations
  • Réaliser, animer un site web
  • mettre en oeuvre un projet, mener un projet collaboratif
  • SECTEUR D'ACTIVITÉ ET TYPE D'EMPLOI
  • Secteurs d’activités :
  • Ce technicien supérieur exerce son activité principalement dans les PME PMI industrielles ou du secteur tertiaire.
  • Type d'emplois accessibles :
  • Le DEUST BC2M propose 2 spécialités :
  • Attaché(e) de Direction : l'objectif est de former à l'utilisation des outils multimédias dans des contextes de communication, d'organisation, de gestion administrative. Cette option mène à des fonctions telles que assistant bureautique, gestionnaire de centre de ressources, assistant de direction, secrétaire bilingue.
  • Technicien(ne) Multimédia : l'objectif est de former des techniciens supérieurs en micro informatique multimédia. Cette option mène à des fonctions telles qu'assistant média, animateur multimédia, animateur des technologies de l’information et de la communication développeur d'outils multimédias et/ou pédagogiques, concepteur de site Internet, développeur multimédia, développeur Web, technicien micro informatique, technicien support bureautique, assistant technique clientèle, développeur d'applications bureautiques ou multimédias... webdesigner, webmaster
  • Code(s) ROME :
  • M1604 Assistanat de direction
  • M1605 Assistanat technique et administratif
  • M1801 Administration de systèmes d''information
  • I1401 Maintenance informatique et bureautique
  • Références juridiques des règlementations d’activité :
  • VOIES D’ACCÈS
  • Le cas échéant, prérequis à la validation des compétences :
  • Validité des composantes acquises :
  • Voie d’accès à la certification
  • Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
  • En contrat d’apprentissage
  • Après un parcours de formation continue
  • En contrat de professionnalisation
  • Par candidature individuelle
  • Par expérience
  • Oui
  • Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
  • Inscrite au cadre de la Polynésie française
  • LIENS AVEC D’AUTRES CERTIFICATIONS PROFESSIONNELLES, CERTIFICATIONS OU HABILITATIONS
  • Lien avec d’autres certifications professionnelles, certifications ou habilitations : Non
  • BASE LÉGALE
  • Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
  • Date du JO / BO
Les blocs de compétences

Travailler dans un environnement bureautique, Techniques d’expression et Langues, Projet et Droit : Fondamentaux du droit appliqués à l’informatique, Outils de conception web et pré? presse, Projet et Gestion : Techniques quantitatives de Gestion 1, Gestion de projet 2, Projet Personnel et professionnel, Techniques de rédaction et langues : Écrire pour le Web, Anglais, Analyse et programmation, Gestion Professionnelle, Droit appliqué, Langues et PPP : Anglais, Projet personnel et professionnel, Conception côté client, Conception côté serveur, Gestion comptable, Économie et gestion appliquées, Économie et développement durable, Entreprise.

Les prérequis

Être titulaire du Baccalauréat ou du DAEU.
Conditions d'admissibilité

Sélection sur concours écrit et entretien de motivation avec un jury du monde académique et professionnel.

Equivalences, passerelles et validation un ou des blocs de compétences possibles. Nous vous invitons à contacter le site de formation

Organisation de la formation

Durée de la formation:    2 ANS

Nombre total d'heures:    1000 heures    (Première année: 600 heures , deuxième année: 400 heures

Rythme d'alternance de la première année:    1ere année : 2 semaines école / 2 semaines en entreprise

Rythme d'alternance pour la deuxième année:    1 semaine école / 3 semaines en entreprise

Fin du cycle de formation   Fin d'année scolaire d'apprentissage.

Modalité d'évaluation    L’évaluation des enseignements théoriques et pratiques et des projets est réalisée sous forme de contrôle continu à l’issue de chaque enseignement. Chaque Unité d’Enseignement assure une cohérence pédagogique entre diverses matières et contribue à l’acquisition de compétences identifiées.Le tuteur et le maître d’apprentissage vérifient la progression de l’apprenti. Le livret de l’apprenti sera l’outil de travail privilégié pour cette évaluation. Le travail réalisé en entreprise par l’apprenti est évalué par le maître d’apprentissage en concertation avec le tuteur école lors de la visite semestrielle.

Possibilité d'aménager le parcours : Oui

Tarif de la formation: Pour les employeurs privés : prise en charge par les OPCO en fonction du niveau de prise en charge. Pour les employeurs publics : nous consulter. La formation est gratuite pour l'apprenti et pour son représentant légal. L'apprenti devra toutefois s'acquitter de la CVEC (92€ pour la rentrée 2020 - 2021)

En savoir plus sur le financement de la formation, contacter :

Equipements disponibles: Connexion WIFI accessible à chaque apprenti, Espaces collaboratifs de travail accessibles aux apprentis, vidéoprojecteur , Tableau blanc

Métiers

  • Le DEUST BC2M propose 2 spécialités :
  • Attaché(e) de Direction : l'objectif est de former à l'utilisation des outils multimédias dans des contextes de communication, d'organisation, de gestion administrative. Cette option mène à des fonctions telles que assistant bureautique, gestionnaire de centre de ressources, assistant de direction, secrétaire bilingue.
  • Technicien(ne) Multimédia : l'objectif est de former des techniciens supérieurs en micro informatique multimédia. Cette option mène à des fonctions telles qu'assistant média, animateur multimédia, animateur des technologies de l’information et de la communication développeur d'outils multimédias et/ou pédagogiques, concepteur de site Internet, développeur multimédia, développeur Web, technicien micro informatique, technicien support bureautique, assistant technique clientèle, développeur d'applications bureautiques ou multimédias... webdesigner, webmaster

Poursuite d'études

A l’issue de leur formations, les étudiants peuvent s’insérer dans tous les domaines à forte dominante numérique.

Indicateurs
  • Taux d'insertion après le diplome:  En cours de collecte
  • Taux d'insertion les 6 premiers mois: En cours de collecte
  • Taux d'insertion les 24 premiers mois: En cours de collecte
  • Taux de réussite: En cours de collecte
  • Taux de satisfaction:  En cours de collecte
  • Taux de rupture:  En cours de collecte
  • Taux d'abandon:  En cours de collecte
  • Cause de l'abandon:  En cours de collecte
  • Mise à disposition d'indicateurs sur le site d'Inserjeune.
Les + de la formation
  • Formation structurée par blocs de compétences
  • 20% d’Apprentissage par projet.
Les + de l'établissement

Ecole en partenariat avec l’Université du Littoral Cote d’Opale

Contact

Ville:    CALAIS

Contact 1 :    Secrétariat : cueep@univ-littoral.fr     / Email:        / Téléphone:   

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