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Mise à jour: 17/12/2021

MASTER MÉCANIQUE - Spécialité R&D Mécanique des Fluides / Mécanique des Matériaux / Simulation Numérique en Ingénierie Mécanique

Université de Lille
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Objectifs de la formation
  • Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré.
  • Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
  • Activités visées :
  • Développement de modèles et réalisation de calculs de tout ou partie de systèmes mécaniques et énergétiques en bureau d'études, service R&D en entreprise, laboratoire public ou privé.
  • Conseil scientifique et technique sur les moyens, les méthodes et les techniques de valorisation et de mise en œuvre de résultats d'études ou de recherche en mécanique et énergétique.
  • conception, conduite et amélioration des systèmes de production des Industries manufacturières
  • Veille scientifique et technique en mécanique et énergétique dans tous les secteurs d’activités, notamment l’aéronautique, l’espace, les transports, l’environnement, la santé, l’énergie, la transformation, l’équipement, les matériaux…
  • Supervision et coordination de projets et d'études
  • Management d'équipe
  • intégration des contraintes Eco systémiques (maintenance, Qualité, sécurité, environnement) dans la Définition des systèmes mécaniques et des processus de fabrication



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Les compétences préparées
  • mettre en place les méthodes analytiques ou numériques de modélisation et de dimensionnement de tout ou partie de systèmes mécaniques et énergétiques, en mobilisant des connaissances théoriques approfondies dans les domaines de la mécanique (fluides, solides) et l’énergétique (thermodynamique, transferts thermiques) et de l’ingénierie touchant aux domaines d’application de biens et de services tels que l’aéronautique, l’espace, les transports, l’environnement, la santé, l’énergie, la transformation, l’équipement, les matériaux
  • mener l’analyse critique des hypothèses d’un modèle de tout ou partie de systèmes mécaniques et énergétiques, pour en utiliser ou en développer un nouveau.
  • Modéliser et simuler des systèmes fluides, solides, ou thermiques en utilisant les outils de calcul scientifique et les logiciels de simulations adaptés
  • mener des analyses critiques de résultats de modélisation, de simulation ou de mesures.
  • sélectionner, tester et développer le cas échéant les techniques de métrologie adaptées au projet.
  • Conduire des projets de modélisation et de calculs de mécanique sur des systèmes variés (incluant le vivant) en environnement pluri disciplinaire (automatique, contrôle, sciences du vivant, sciences de la terre …)
  • Modéliser et simuler les processus de production manufacturière.
  • Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
  • Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
  • Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
  • développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
  • Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
  • Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
  • Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
  • Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
  • Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
  • Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
  • Conduire un projet (conception, Pilotage, coordination d’équipe, Mise en œuvre et Gestion, évaluation, diffusion) pouvant Mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
  • Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
  • respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
  • Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
  • Modalités d'évaluation :
  • Les modalités du contrôle permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences constitutifs du diplôme. Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés. Concernant l’évaluation des blocs de compétences, chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue. Chaque ensemble d'enseignements a une valeur définie en crédits européens (ECTS). Pour l’obtention du grade de master, une référence commune est fixée correspondant à l'acquisition de 120 ECTS au delà du grade de licence.
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Les blocs de compétences

  • RNCP34069BC01
  • Usages avancés et spécialisés des outils numériques
  • Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
  • Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
  • Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

  • RNCP34069BC02
  • Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés
  • Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
  • développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
  • Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
  • Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
  • Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
  • Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

  • RNCP34069BC03
  • Communication spécialisée pour le transfert de connaissances
  • Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
  • Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
  • Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

  • RNCP34069BC04
  • Appui à la transformation en contexte professionnel
  • Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
  • Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
  • Conduire un projet (conception, Pilotage, coordination d’équipe, Mise en œuvre et Gestion, évaluation, diffusion) pouvant Mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
  • Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
  • respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
  • Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

Les prérequis

Pré-requis indispensables en mécanique en particulier dans les matières fondamentales relevant de la mécanique des solides et de la mécanique des fluides.

Conditions d'admissibilité

Pour le Master 1 : Examen du dossier avec possibilité d'entretien. Master 2 : Tout étudiant ayant validé une première année de Master en Mécanique, Génie Mécanique, Génie Civil, ou issu d'une formation scientifique ou technologique de même rang. Le Master 2 est également ouvert aux élèves-ingénieurs en dernière année qui souhaitent compléter leur formation d'ingénieur (École des Mines de Douai, etc.) et aux étudiants titulaires d'un diplôme étranger équivalent après examen de leur dossier par la commission compétente de l'Université.

En master 1

L’admission en première année de master est subordonnée à l’examen du dossier du/de la candidat-e selon les modalités suivantes :

Modalités de sélection :

  • dossier Mentions de licence conseillées : Licence mention Mécanique
  • Capacité d’accueil : 20 places en master 1
  • Calendrier de recrutement :  
    • Ouverture du 04/05/2021 au 25/05/2021
    • Publication admission : 16/06/2021
  • Critères d’examen du dossier  :
    • un dossier détaillé du cursus suivi par le candidat permettant notamment d’apprécier les objectifs et les compétences visées par la formation antérieure, relevés de notes
    • diplômes permettant d’apprécier la nature et le niveau des études suivies
    • curriculum vitae
    • lettre de motivation exposant le projet professionnel.

Déposez votre candidature sur sur la plateforme https://ecandidat.univ-lille.fr

En master 2  

Accès de droit en master 2Mécanique, pour les étudiants ayant validé le Master 1 correspondant à l'université de Lille.

Les candidats issus d'une autre mention ou d'un autre établissement d'enseignement supérieur doivent formuler une demande d'intégration selon les modalités suivantes :

  • Dossier à constituer :
    • Ouverture : du 04/05/2021 au 25/05/2021
    • Publication admission : 16/06/2021
  • Composition du dossier
    • Lettre de demande d'intégration présentant le projet professionnel et personnel de recherche
    • Relevés de notes de master
  • Décision d'admission
    • L'admission est prononcée par le Président de l'université sur proposition du responsable de formation.

Déposez votre candidature sur la plateforme https://ecandidat.univ-lille.fr

Equivalences, passerelles et validation un ou des blocs de compétences possibles. Nous vous invitons à contacter le site de formation

Voir le site de candidature  Dates de candidature: À définir.

Organisation de la formation

Durée de la formation:    2 ANS

Nombre total d'heures:    400    (Première année: 566 heures , deuxième année: 368 heures

Rythme d'alternance de la première année:    3 jours de formation / 2 jours en entreprise (semestre 1) puis 4 jours de formation / 1 jour entreprise pendant environ 4 mois suivi d'une période de 5 mois en entreprise

Rythme d'alternance pour la deuxième année:    1 jour par semaine plsu des périodes d'1 semaine entière en entreprise toutes les 3 semaines, toute la période s'effectuera en entrperise avec un eretour à raison d'1 jour toutes les 2 à 3 semaines en centre de formation.

Date de pré-rentrée    M1 le 01/09/2021 et M2 le 01/09/2021

Démarrage du cycle:    01/09/2021

Fin du cycle de formation   29/09/2022.

Modalité d'évaluation   

Les modalités d’évaluation et de la validation de la formation (mémoire de fin d’année, validation des compétences, …)

  • Projets (conception, fabrication/réalisation, test, analyses des résultats, rapport et présentation)
  • Écrits réflexifs lors de devoirs surveillés, d’analyse de cas, de travaux pratiques et du dossier professionnel…
  • QCM
  • Évaluation réalisée au cours de simulations et lors de travaux pratiques.
  • Présentation et rapport de retour de période en entreprise ou de fin de projet.

    Les modalités d’évaluation et de la validation de la formation (mémoire de fin d’année, validation des compétences, …)

  • Projets (conception, fabrication/réalisation, test, analyses des résultats, rapport et présentation)
  • Écrits réflexifs lors de devoirs surveillés, d’analyse de cas, de travaux pratiques et du dossier professionnel…
  • QCM
  • Évaluation réalisée au cours de simulations et lors de travaux pratiques.
  • Présentation et rapport de retour de période en entreprise ou de fin de projet.

Possibilité d'aménager le parcours : Oui

Tarif de la formation: Pour les employeurs privés : prise en charge par les OPCO en fonction du niveau de prise en charge. Pour les employeurs publics : nous consulter. La formation est gratuite pour l'apprenti et pour son représentant légal. L'apprenti devra toutefois s'acquitter de la CVEC (92€ pour la rentrée 2020 - 2021)

En savoir plus sur le financement de la formation, contacter : farzam.zoueshtiagh@univ-lille.fr

Equipements disponibles: Connexion WIFI accessible à chaque apprenti, Espaces collaboratifs de travail accessibles aux apprentis, vidéoprojecteur , Tableau blanc

Maquette:

Calendrier:

Métiers
  • Ingénieur études recherche développement en industrie
  • Ingénieur de conception et développement en industrie
  • Ingénieur chargé d'affaires
  • Ingénieur/chef de projet mécanique et énergétique
  • Conseiller en maîtrise de l'énergie et développement durable
  • Chargé d'étude projets industriels
  • Responsable d'unité de production industrielle
  • Ingénieur de production
Poursuite d'études

Aussi bien sur une insertion professionnelle immédiate que sur la poursuite en doctorat.

Indicateurs
  • Taux d'insertion après le diplome:  En cours de collecte
  • Taux d'insertion les 6 premiers mois: En cours de collecte
  • Taux d'insertion les 24 premiers mois: En cours de collecte
  • Taux de réussite: En cours de collecte
  • Taux de satisfaction:  En cours de collecte
  • Taux de rupture:  En cours de collecte
  • Taux d'abandon:  En cours de collecte
  • Cause de l'abandon:  En cours de collecte
  • Mise à disposition d'indicateurs sur le site d'Inserjeune.
  • Effectif maximum: 10
Les + de la formation
    • Le vaste et très varié domaine de la mécanique trouve ses applications dans nombreuses industries (transports, énergies, météorologie, nucléaire, etc.).
    • Le master de mécanique donne une formation à la fois en mécanique des solides et en mécanique des fluides tout en permettant aux étudiants de se spécialiser dans l’une des trois filières de leur prédilection.
    • Le lien avec le monde industriel est renforcé via des interventions dans des modules d’enseignement.
    • Certains enseignements sont dispensés en anglais afin de favoriser l’ouverture à l’international et l’insertion professionnelle. Ainsi, la formation acquise donne une large ouverture pour le marché de l’emploi et facilite l’insertion professionnelle, ce qui en fait aujourd’hui la force et la réputation de ce master
Les + de l'établissement

Ce master bénéficie d’une co-accréditation avec Centrale Lille et l’École normale supérieure d’arts et métiers ParisTech de Lille.

Contact

Lieu de formation:    Université de LILLE

Adresse:    Cité Scientifique

Code postal:   59650    Ville:    VILLENEUVE D'ASCQ

Intitulé:    Farzam ZOUESHTIAGH     / Contact 1 :    Responsable Master 2 MECANIQUE     / Email:    farzam.zoueshtiagh@univ-lille.fr     / Téléphone:    03 20 43 69 16

Intitulé:    Silvia DA COSTA HIRATA     / Contact 2    Responsable Master 1 MECANIQUE     / Email    silvia.hirata@univ-lille.fr     / Téléphone    03 20 43 65 39

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Rncp
Handicap Moteur Handicap visuel Handicap auditif Handicap mental