entete
Rechercher une fiche
Recherche avancée (+)

Licence 3 Sciences du Numérique

Faculté d’Économie, Gestion & Sciences

Logo école
Logo composante
Nom de la mention:

Informatique

Certificateur:

Code RNCP:

24514

Concernant la validation d'un/ou des blocs de compétences, les possibilités d'équivalence ou de passerelle et les informations des suites et des débouchés, il est possible de se connecter sur la fiche RNCP

Objectifs de la formation:

Une licence d'informatique pour : 

  • Acquérir et consolider des bases solides et diversifiées en informatique (langages de programmation, technologies, base de données...)
  • Faire les bons choix en accord avec ses envies et ses ambitions
  • Se préparer à une poursuite d’études en Master ou en Ecole d’ingénieurs, en cohérence avec son projet professionnel
  • Participer à l’aventure AC’LAB et mettre en œuvre des projets concrets avec un accompagnement

Année du cycle en apprentissage:

 1

Maquette:
Calendrier:
Programme:
Les + de la formation:

Licence 3 Sciences du Numérique amène une approche théorique en centre de formation et pratique en entreprise. 

Les effectifs à taille humaine permettent un suivi régulier réguliers des connaissances.

Dès son intégration l'étudiant est accompagné par son responsable pédagigique et par le service de la relation entreprises. 
 

 

Les + de l'établissement:

La Faculté d’Économie, Gestion & Sciences est une des 5 Fac de l'Université Catholique de Lille. 

L'Université Catholique de Lille c'est :

  • 145 ans d'existence 
  • 36 700 étudiants 
  • 300 filières de formation 
  • 200 associations étudiantes 
  • 5 400 étudiants en séjour d'étude ou stage à l'étranger 

La Faculté d’Économie, Gestion & Sciences c'est : 

  • Un campus innovant 
  • Un campus entreprenant 
  • Un campus engagé 
  • 2 500 étudiants 
  • + de 40 associations étudiantes 

Compétences:

  • Appliquer des approches raisonnées de résolution de problèmes complexes par décompositions et/ou approximations successives et mettre en œuvre des méthodes d’analyse pour Concevoir des applications et algorithmes à partir d’un cahier des charges partiellement donné
  • Se servir aisément de plusieurs styles/paradigmes algorithmiques et de programmation (approches impérative, fonctionnelle, objet et multitâche) ainsi que plusieurs langages de programmation
  • Concevoir le traitement informatisé d’informations de différentes natures, telles que des données, des images et des textes
  • Choisir, sur des critères objectifs, les structures de données et Construire les algorithmes les mieux adaptés à un problème donné
  • Caractériser le rôle des tests et des preuves de correction dans le développement des logiciels et mettre en œuvre des tests élémentaires et des invariants de boucle
  • Analyser et interpréter les résultats produits par l'exécution d'un programme
  • Expliquer et documenter la mise en œuvre d'une solution technique
  • Concevoir, implémenter et exploiter des bases de données
  • Identifier les concepts fondamentaux de complexité, calculabilité, décidabilité, Vérification : Apprécier la complexité et les limites de validité d’une solution
  • Caractériser les outils logiques et algébriques fondamentaux (théorie des langages et de la compilation, logique et raisonnement, ordres, induction) et leurs implications dans la programmation et la modélisation
  • Construire et Rédiger une démonstration mathématique synthétique et rigoureuse
  • Caractériser les techniques de Gestion de l’aléatoire (probabilités et statistique) et leurs rôles dans le traitement de certaines données
  • Utiliser un logiciel de calcul formel ou scientifique
  • Identifier et Caractériser les principaux éléments fonctionnels et l’architecture matérielle d’un ordinateur, interpréter les informations techniques fournies par les constructeurs, écrire des routines simples en langage machine
  • Caractériser le fonctionnement des systèmes et des réseaux, ainsi que les pratiques, outils et techniques visant à Assurer la sécurité des systèmes informatiques pendant leur développement et leur utilisation
  • Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives
  • Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
  • Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
  • Travailler en équipe autant qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
  • Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
  • Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
  • Prendre du recul face à une situation
  • Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, Traiter, Produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
  • Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
  • Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
  • Développer une argumentation avec esprit critique
  • Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
  • Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère
  • Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
  • Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
  • Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
  • Se situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
  • Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
  • Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
  • Analyser ses actions en situation professionnelle

Bloc de compétence:

Programme de la Licence 3 Sciences du Numérique :

  • Données - Modélisation (UML)
  • Probabilité - Statistiques
  • Méthodes numériques et simulation
  • Conception de Logiciels
  • Système et réseaux
  • Ethique et numérique
  • IA
  • DataViz
  • Science des données
  • Design Pattern
  • Framework Web 2
  • Cloud Computing
  • Management de projet 

 

Durée de la formation:

1 AN

La formation peut se faire:

en formation initiale, en alternance, en contrat de professionnalisation

Possibilité d'aménager le parcours:

Oui

Tarif de la formation

Pour les employeurs privés : Prise en charge par les OPCO en fonction du niveau de prise en charge. Pour les employeurs publics : Nous consulter. La formation est gratuite pour l'apprenti et pour son représentant légal. L'apprenti devra toutefois s'acquitter de la CVEC (95€ pour la rentrée 2022 - 2023). En savoir plus sur le financement de la formation, contacter : lucien.mousin@univ-catholille.fr

Equipements disponibles

Connexion WIFI accessible à chaque apprenti Espaces collaboratifs de travail accessibles aux apprentis Vidéoprojecteur Tableau blanc Ecrans mis à disposition

Prérequis:

Pour une entrée en Licence 1 : baccalauréat série S, Bac ES spé maths, STI2D Sélection sur dossier + entretien. L'entrée en Licence 2 / 3 : titulaires d'une licence 1 en informatique ou sciences pour l'ingénieur, titulaires d'un BTS SIO ou ex IRIS, titulaires d'une licence 2 en informatique ou d'un DUT en informatique.

Conditions d'admissibilité:

POUR UNE INTÉGRATION EN LICENCE 1

  • Lycéens du Bac général, spécialité « Informatique » (NSI) et « Mathématiques » ou « Mathématiques complémentaires »
  • Lycéens du Bac général, spécialité « Mathématiques » ou « Mathématiques complémentaires »

Le programme est accessible à un étudiant n’ayant pas fait la spécialité « Informatique » (NSI) : il intègre des rappels et du soutien en programmation si nécessaire.

Ils veulent s’investir dans des projets concrets mais ont besoin d’acquérir et approfondir leurs connaissances en programmation, web, bases de données, administration système ou réseaux, sécurité…

POUR UNE INTÉGRATION EN LICENCE 2

Des étudiants titulaires d’une L1 en informatique ou sciences pour l’ingénieur, d’un BTS SIO ou ex IRIS.

POUR UNE INTÉGRATION EN LICENCE 3

Des étudiants titulaires d’une L2 en informatique ou d’un DUT informatique.

Expérience professionnelle requise:

RAS

Modalités d'évaluation

Evaluation en contrôle continu et examens sur table. 

Métiers:

  • Analyste, concepteur et développeur d'applications informatique
  • Architecte de systèmes d'information
  • Administrateur de bases de données
  • Gestionnaire de parc informatique
  • Technicien/technicienne en production et exploitation de systèmes d'information
  • Analyste-programmeur/Analyste-programmeuse informatique
  • Testeur/testeuse informatique
  • Développeur/développeuse web
  • Assistant/Assistante chef de projet

Poursuite d'études:

Poursuite d'études à la Faculté d’Économie, Gestion & Sciences

  • Master Data et IA
  • Master Informatique Cyber

 

Poursuite d'études également possible :
École d’ingénieurs, Master Pôle 3D, Autres masters informatiques.

Taux d'insertion après le diplôme:

En cours de collecte

Taux de réussite:

En cours de collecte

Taux de satisfaction

En cours de collecte

Taux de rupture:

En cours de collecte

Taux d'abandon:

En cours de collecte

Causes de l'abandon:

En cours de collecte

Effectif moyen:

Effectif maximum:

40

Mise à disposition d'indicateurs sur le site d'Inserjeune.

Adresse:

177 allée Clémentine Deman

Code postal

59 000

Ville:

LILLE

Contact n°1

Intitulé:    Responsable Pédagogique     Interlocuteur :    Mousin Lucien     Email:    lucien.mousin@univ-catholille.fr     Téléphone:   

Contact n°2

Interlocuteur :          Email:        Téléphone:   

Etablissement
Formation
Accessibilité:
Handicap Moteur Handicap visuel Handicap auditif Handicap mental
Site de candidature:

Lieu d'information et de candidature:

Nombre de session de candidature:

Date de début de la 1ère session:

Date de fin de la 1ère session: