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Mise à jour: 03/03/2022

BUT GEA AMIENS - Bachelor Universitaire de Technologie Gestion des Entreprises et des Administrations parcours gestion entrepreneuriat et management d’activités

Université de Picardie Jules Verne
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Objectifs de la formation

Le Bachelor Universitaire de Technologie « Gestion des entreprises et des administrations GEA :parcours Gestion Entrepreneuriat et Management d’Activités » permet à son titulaire d’exercer des fonctions de gestion polyvalente dans les entreprises, associations, administrations et collectivités territoriales.

Ce professionnel sait mettre en œuvre les outils polyvalents de gestion ce qui peut le conduire à créer ou reprendre une entreprise. Dans les petites entreprises, il seconde le dirigeant dans les tâches de gestion. Dans les entreprises moyennes et grandes, il exerce des activités de gestion plus spécialisées dans les services commerciaux, marketing et logistique. 

Dans les collectivités publiques, il est plus particulièrement affecté aux services financiers, des marchés, ainsi qu’à l’administration générale.

Il est rigoureux et organisé ; il sait travailler en équipe et peut être amené à manager une équipe.
Il maitrise les outils informatiques (bureautiques, bases de données et TIC).

Il sait rédiger un rapport et communiquer, y compris en anglais.

Les compétences préparées

Analyser les processus de l’organisation dans son environnement :   En déterminant correctement ses enjeux sociaux économiques et juridiques En identifiant rigoureusement les différentes dimensions de l’identité et des caractéristiques internes et externes des organisations selon des critères pertinents En présentant de manière détaillée les attentes de chacun des acteurs et partenaires de l’organisation

Aider à la prise de décision :  En utilisant efficacement un système d’information de gestion adapté En utilisant des outils notamment numériques pertinents En interprétant pertinemment les données qualitatives et quantitatives En respectant rigoureusement les contraintes et les procédures de l’organisation

Piloter les relations avec les parties prenantes de l’organisation :  En mettant en œuvre une démarche favorisant la cohésion de groupe En participant efficacement à des travaux collectifs ou des projets collaboratifs En mobilisant des outils et techniques de communication adaptés aux enjeux de l’organisation En contribuant efficacement à la gestion individuelle et collective des parties prenantes de l’organisation En appréciant la cohérence de la stratégie de l’organisation à l’aide d’outils de diagnostic interne et externes pertinents  

Concevoir la stratégie de création de valeur :  En étudiant les marchés actuels et futurs dans un environnement sectoriel spécifique En élaborant un business model adapté En réalisant un business plan réaliste dans sa dimension financière En choisissant une structure juridique pertinente

Assurer la gestion et le développement de la chaîne de valeur :  En gérant avec les outils adaptés les activités de production En gérant les activités de développement marketing en mobilisant les techniques pertinentes En gérant opérationnellement les ressources humaines En gérant la supply chain avec les techniques adéquates En maîtrisant le risque financier à l'aide des outils adaptés 

Se servir du numérique : En utilisant les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe 

Exploiter les données à des fins d’analyse : En identifiant, sélectionnant et analysant avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation En analysant et synthétisant des données en vue de leur exploitation En développant une argumentation avec esprit critique 

S’exprimer et communiquer à l’écrit et à l’oral : En se servant aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française En communiquant par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère 

Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle : En situant son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives  En respectant les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale En travaillant en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet En analysant ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique En prenant en compte des problématiques liées aux situations de handicap, à l'accessibilité et à la conception universelle 

Se Positionner vis à vis d’un champ professionnel : En identifiant et situant les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder En caractérisant et valorisant son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte En identifiant le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs 

Les blocs de compétences

RNCP35377BC01    Analyser les processus de l’organisation dans son environnement

  • Identifier les différents types d'enjeux
  • Qualifier les différents types d'organisations
  • Identifier les parties prenantes et leurs relations au sein d'un processus
  • Analyser les différents types d'enjeux
  • Analyser les dimensions identitaires (juridiques, managériales, …) de l'organisation
  • Évaluer le niveau de performance des processus
  • Intégrer l'impact des enjeux sur l'organisation
  • Conseiller un type d'organisation
  • Proposer des améliorations des processus

 

RNCP35377BC02   Aider à la prise de décision  

  • Identifier les composantes du Système d'Information de gestion
  • Rechercher, collecter et traiter les données brutes afin de produire et de diffuser une information structurée
  • Identifier les contraintes qui s'imposent à l'organisation
  • Identifier les risques
  • Analyser les enjeux du Système d'Information et leur impact sur le fonctionnement de l'organisation
  • Exploiter un ERP/PGI et ses fonctionnalités de base
  • Traiter les données pertinentes pour répondre à une problématique
  • Analyser les contraintes et leur impact sur le fonctionnement et sur la performance de l'organisation
  • Évaluer les risques
  • Collaborer au processus d'amélioration continue du Système d'Information
  • Exploiter les données pour accompagner la prise de décision
  • Participer à la prise de décision en fonction des contraintes identifiées
  • Élaborer des mesures préventives de minimisation des risques

RNCP35377BC03     Piloter les relations avec les parties prenantes de l’organisation  

  • Identifier ses qualités individuelles
  • Identifier les relations interpersonnelles et collectives
  • Travailler en équipe avec méthodes
  • Utiliser de façon pertinente les techniques de communication
  • Mobiliser ses qualités individuelles au service de l'intelligence collective
  • Analyser les relations interpersonnelles et collectives dans la stratégie de l'organisation
  • Utiliser les outils d'organisation et méthodes dédiés au travail collaboratif
  • Combiner les méthodes de communication en lien avec la stratégie
  • Animer une équipe
  • Mener un projet collaboratif
  • Participer à l'amélioration de la politique de communication en lien avec la stratégie

RNCP35377BC04     Concevoir la stratégie de création de valeur

  • S'adapter aux évolutions induites par le contexte d'incertitude
  • Évaluer le potentiel d'un marché à partir d'une collecte d'informations pertinentes
  • Modéliser les composantes d'un business model d'une entité existante
  • Apprécier la cohérence d'un business model et de son business plan
  • Tester la viabilité financière d’un business model
  • Apprécier les risques financiers, fiscaux et juridiques de l’entité ou de l’entrepreneur
  • Préconiser les mesures de protection contre les risques
  • Persuader une partie prenante de la viabilité du business plan
  • Confronter son projet à son expérience de terrain

RNCP35377BC05     Assurer la gestion et le développement de la chaîne de valeur     

  • Promouvoir un projet, un événement ou une organisation par des actions de communication adaptées
  • Identifier la variété et la complexité des processus de production et de Supply Chain
  • Utiliser les techniques de négociation avec les partenaires commerciaux
  • Évaluer les axes d’une démarche de marketing opérationnel y compris digitale
  • Évaluer le risque de trésorerie
  • Contribuer à la gestion opérationnelle des ressources humaines
  • Concevoir une stratégie de communication en utilisant les outils adaptés y compris digitaux
  • Mettre en œuvre des processus de production et de Supply Chain adaptés à la situation de l’entité
  • Concevoir une démarche de marketing opérationnel adaptée à l’entité
  • Prévenir les risques de défaillance avec les outils adaptés
  • Déterminer les axes principaux d’une politique de ressources humaines dans l’entité

RNCP35377BC06  Usages numériques 

  • Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe

 

RNCP35377BC07

Exploitation de données à des fins d’analyse         

  • Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
  • Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
  • Développer une argumentation avec esprit critique

RNCP35377BC08   Expression et communication écrites et orales      

  • Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
  • Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère

RNCP35377BC09    Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle       

  • Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
  • Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
  • Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
  • Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
  • Prendre en compte des problématiques liées aux situations de handicap, à l'accessibilité et à la conception universelle

 

RNCP35377BC10     Positionnement vis à vis d’un champ professionnel

  • Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
  • Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
  • Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

Les prérequis

  • Titulaire d'un BAC technologique ou BAC général.
  • Titulaire du DAEU
Conditions d'admissibilité

Admission sur examen du dossier de candidature déposé sur Parcoursup.fr (résultats, assiduité, comportement)

Equivalences, passerelles et validation un ou des blocs de compétences possibles. Nous vous invitons à contacter le site de formation

Voir le site de candidature  Dates de candidature: de Janvier à Mars

Organisation de la formation

Durée de la formation:    3 ans

Nombre total d'heures:    1238    (Première année: 540 , deuxième année: 444 , troisième année : 254)

Rythme d'alternance de la première année:    L/M IUT - M/J/V Entreprise

Rythme d'alternance pour la deuxième année:    L/M Entreprise - M/J/V IUT

Rythme d'alternance pour la troisième année:    LMM IUT - J/V en entreprise et à partir de debut Mi-Mars en entreprise

Démarrage du cycle:    Septembre

Fin du cycle de formation   Aout

Modalité d'évaluation   

Le diplôme est délivré sur la base du contrôle continu.

Une Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques, exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé, mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet)..

Une validation des connaissances est organisée à la fin de chaque semestre (30 crédits par semestre).

Une certification de niveau en anglais est désormais obligatoire.

 

La formation peut se faire :    en formation initiale, en formation continue, en alternance, en contrat de professionnalisation

Possibilité d'aménager le parcours : Oui

Tarif de la formation: Pour les employeurs privés : prise en charge par les OPCO en fonction du niveau de prise en charge. Pour les employeurs publics : nous consulter. La formation est gratuite pour l'apprenti et pour son représentant légal. L'apprenti devra toutefois s'acquitter de la CVEC

En savoir plus sur le financement de la formation, contacter : alternance@iut-amiens.fr

Equipements disponibles: Connexion WIFI accessible à chaque apprenti, Espaces collaboratifs de travail accessibles aux apprentis, vidéoprojecteur , Tableau blanc

Maquette:

Calendrier:

Métiers

 Gestionnaire polyvalent dans les PME,

 Responsable de micro entreprise, de PME, d’agence commerciale ou de centre de profit, 

 Assistant(e) marketing, Chargé(e) de projet,

 Assistant(e) chef de produit,

 Responsable développement / Business Developer

 Chargé(e) de clientèle (particuliers, entreprises) dans les secteurs de la banque et de l’assurance,

 Gestionnaire middle et back office.

Avec l’acquisition d’expérience, il évolue vers des fonctions d’encadrement.

Poursuite d'études

La formation à la fois générale et professionnelle du BUT favorise la poursuite d'études.

Les possibilités varient selon les spécialités et les conditions d'accès (dossier, examen, entretien)

    À l'université, rejoindre une licence, pour ceux qui ont validé 4 semestres du BUT, en vue de préparer ensuite un master (bac 5). L’accès en L2 (2e année de licence) ou L3 (3e année) se fait sur avis de la commission pédagogique de l’université ; il est également possible de postuler en 1re année de master dite M1, pour ceux qui ont obtenu leur diplôme BUT.

    De nombreuses écoles d'ingénieurs accueillent les étudiants venant d’IUT, par le biais de leurs admissions parallèles. Le nombre de places affectées à ces profils et les spécialités de diplôme admises varient d’une école à l’autre.

    Les écoles de commerce et de gestion ont mis en place des admissions parallèles. Le nombre de places ouvertes est variable suivant les écoles. Certaines spécialités de BUT sont plus adaptées que d'autres.

Indicateurs
  • Taux d'insertion après le diplome:  non enqueté - nouveau diplome
  • Taux d'insertion les 6 premiers mois: non enqueté - nouveau diplome
  • Taux d'insertion les 24 premiers mois: non enqueté - nouveau diplome
  • Taux de réussite: non enqueté - nouveau diplome
  • Taux de rupture:  NC
  • Taux d'abandon:  NC
  • Cause de l'abandon:  NC
  • Mise à disposition d'indicateurs sur le site d'Inserjeune.
  • Effectif moyen: 26
  • Effectif maximum: 28
Les + de la formation
  • Les BUT couvrent chacun un domaine professionnel assez large et permettent de s'adapter à une famille d'emplois). Avec l'acquisition de compétences professionnelles multiples et une solide culture générale, le BUT vise la polyvalence.

    Les BUT sont définis par :

    • Une mention avec, pour chacune, des enseignements communs
    • Un ou plusieurs parcours débutant généralement au 3e semestre (ou plus tôt dans certains cas), avec, pour chacun, des enseignements communs et des enseignements spécifiques.

    Le programme du Bachelor Universitaire de Technologie propose :

    • Un programme national, sur deux tiers du volume d'heures
    • Des adaptations locales, sur un tiers du volume d'heures. Ce qui permet de prendre en compte l'environnement local et la réalité du monde professionnel.

     Les formations sont ainsi adaptées à l'évolution des métiers.

    Le BUT est un diplôme national. Il a la même valeur quel que soit le lieu de préparation. Il sanctionne une formation générale et technologique dans un domaine professionnel et confère le grade de licence.

    Le BUT correspond à 180 crédits européens soit un niveau bac + 3. Ceux qui ont validé 120 crédits obtiennent le diplôme intermédiaire de DUT (diplôme universitaire de technologie, à bac + 2) à l'issue de leurs deux premières années.

Les + de l'établissement

Une qualité d'enseignement universitaire reconnue et plébiscitée par les entreprises depuis plus de 50 ans

Une volonté constante d'être en phase avec la réalité
- une actualisation permanente des programmes d'enseignement en collaboration avec les professionnels
- un souci d'utiliser une pédagogie innovante

Des modes pédagogiques diversifiés
- contrôle continu, travail en petits groupes, projets et stages en entreprise

Une culture de partenariat avec les entreprises
- réalisation de stages et projets tuteurés 
- participation des professionnels à la conception des programmes pédagogiques et à l'enseignement

Un réseau de compétences national
- 115 IUT répartis sur tout le territoire
- un maillage dense, favorisant un enseignement supérieur de proximité tout en garantissant une cohérence nationale
- des instituts fortement ancrés dans leur environnement économique local et régional

Contact

Lieu de formation:    IUT AMIENS

Adresse:    AVENUE DES FACULTES

Code postal:   80025    Ville:    AMIENS

Intitulé:    ALTERNANCE     / Contact 1 :        / Email:    alternance@iut-amiens.fr     / Téléphone:    03.22.53.40.32 ou 40.74

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Rncp
Handicap Moteur Handicap visuel Handicap auditif Handicap mental