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Mise à jour: 11/01/2022

MASTER OF SCIENCE IN MANAGEMENT PGE - FILIERE MANAGEMENT ET INGENIERIE COMMERCIALE

IÉSEG School of Management
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Objectifs de la formation

Au terme de son parcours, le diplômé du Programme Grande École (PGE) est capable, dans un contexte international, de comprendre l’environnement général de l’entreprise et de développer une vision globale et stratégique de ses différentes activités. Il est capable
d’appréhender l’entreprise dans son contexte sociétal, économique, social, éthique et concurrentiel. Ainsi, il peut identifier les opportunités, concevoir, piloter et évaluer les processus et les activités, et appréhender les risques. Il est opérationnel dans un contexte international et local et sur les différents domaines de l’économie, du management, de la finance, de l’audit, du marketing, de la logistique, de l’entrepreneuriat, des systèmes d’informations et de la stratégie.

Les compétences préparées

S’intégrer dans un environnement international et interculturel ;
Travailler de manière éthique et responsable ;
Encourager l’innovation et promouvoir le changement organisationnel ;
Faire preuve de leadership ;
Avoir recours à de fortes compétences managériales ;
Comprendre et piloter de manière transversale les différentes activités et fonctions de l’entreprise
Développer de nouvelles activités et entreprendre.

Les blocs de compétences

N° et intitulé du bloc: RNCP35853BC01 Elaborer et piloter la stratégie de l’entreprise

Liste de compétences: Etudier et diagnostiquer le potentiel d’une entreprise ou d’une organisation.
Comprendre le mode de gouvernance d’une entreprise ainsi que les unités de décision.
Comprendre les environnements économiques, financiers, humains, technologiques et organisationnels et leurs évolutions.
Avoir une vision globale des enjeux économiques, sociétaux, géopolitiques, financiers, ainsi que des défis de la mondialisation.
Prévoir en quoi les cycles économiques et les évolutions du marché peuvent affecter la stratégie organisationnelle.
Comprendre et mettre en oeuvre les enjeux de la responsabilité sociétale et environnementale dans les décisions de l’entreprise.
Définir et élaborer une stratégie d'entreprise.
Formuler des plans d'actions. Mettre en place des outils de contrôle.

Modalités d'évaluation: Examens sur table / Etudes de cas / Dossiers et présentations orales / Projets interdisciplinaires/ Simulation et Business Game / Stage de fin d’études.

N° et intitulé du bloc: RNCP35853BC02: Innover et promouvoir les changements organisationnels.

Liste de compétences: Analyser des problèmes organisationnels complexes en utilisant la méthodologie appropriée.
Intégrer différentes compétences et disciplines de gestion afin d’assurer des responsabilités transdisciplinaires.
Prendre des décisions organisationnelles efficaces.
Organiser la gestion du changement.
Comprendre les évolutions technologiques et leurs impacts (intelligence artificielle, data science).
Proposer des solutions créatives au sein de l’organisation.
Résoudre des problématiques complexes en utilisant desconcepts RSE et éthiques.
Elaborer des solutions durables pour les organisations.
Etre créatif et adaptable.

Modalités d'évaluation: Etudes de cas visant à évaluer les capacités des étudiants à promouvoir les changements et à innover au sein des organisations. La gestion du changement, de l’innovation et de la stratégie est évaluée dans les cours de tronc commun via des travaux de groupe.
L’évaluation des capacités professionnelles s’effectue lors de l’évaluation du stage de fin d’études par le tuteur de l’entreprise ainsi que lors de l’évaluation du rapport de stage.

N° et intitulé du bloc: RNCP35853BC03 Manager des équipes

Liste de compétences: Communiquer efficacement en anglais S'ouvrir aux différentes cultures.
S'adapter aux différents contextes culturels et linguistiques et savoir évoluer dans un environnement international globalisé et changeant.
Manager la diversité, les différences culturelles et appréhender la dimension interculturelle.
Collaborer dans des équipes interculturelles.
Appréhender et comprendre les contextes multiculturels différents.
Communiquer avec efficacité tant à l'écrit qu’à l'oral et savoir convaincre.
Evaluer la performance d'une équipe.
Faire se développer son équipe.
Apporter un retour personnalisé constructif et orienter son équipe.
Faire preuve d'ouverture d'esprit et d'intégrité.

Modalités d'évaluation: Un niveau minimum d’anglais est requis pour les candidats souhaitant intégrer le programme. Des travaux de groupe, utilisés dans la plupart des cours, permettant d’évaluer les étudiants face à des problématiques interculturelles, internationales et multidisciplinaires.
Simulation et Business Game / Stage de fin d’études.

N° et intitulé du bloc: RNCP35853BC04 Faire preuve de leadership

Liste de compétences: Favoriser l’innovation et le développement de nouvelles activités.
Faire preuve d’esprit d’initiative et emmener les équipes dans les nouveaux projets.
Entreprendre de nouvelles activités commerciales ou industrielles.

Développer un leadership positif et transparent.
Développer les capacités de prise de décision en suscitant l’adhésion.
Incarner et diffuser les valeurs de son organisation.
Présenter adéquatement une idée d'entreprise.
Développer ses compétences de communication interpersonnelle dans un contexte interculturel.
Adopter une posture de leader responsable dans un contexte de changement organisationnel.

Modalités d'évaluation: Simulations / Examens sur table / Etudes de cas / Projets de groupe et présentations orales / Stage de fin d’études.

N° et intitulé du bloc: RNCP35853BC05 Evaluer les risques et comprendre de manière transversale les différentes activités de l’entreprise.

Liste de compétences: Comprendre l’environnement économique, géopolitique, démographique, social de l’entreprise.
Evaluer les différents risques associés aux activités de l’entreprise.
Maîtriser les méthodes quantitatives et qualitatives, la programmation informatique pour mener des analyses étayées.
Maîtriser les outils d'évaluation et d'analyse des performances et des risques.

Créer des performances durables pour son entreprise en analysant les indicateurs de performance clés.
Maîtriser les techniques de la comptabilité et de l'audit.
Maîtriser les fondamentaux du droit, de l’économie et des disciplines de gestion.
Maîtriser les techniques de veille pour s’informer en continu sur les évolutions de son domaine.

Modalités d'évaluation: Projets interdisciplinaires/ Examens sur table / Etudes de cas / Dossiers et présentations orales / Simulation et Business Game / Stage de fin d’études

Les prérequis

Etudiants en Bac+3 ou êtes titulaires d’un diplôme notamment en économie-gestion, économie-management, économie-finance.

Conditions d'admissibilité

Profil des admis 2019 : École de Commerce 53%, Licence Économie-Gestion 27%, Licence Professionnelle 11%, DUETI 7%, Autres 2%. L’admission en Master en Alternance s’effectue par un concours sur dossier suivi de deux épreuves orales d’admission.

Equivalences, passerelles et validation un ou des blocs de compétences possibles. Nous vous invitons à contacter le site de formation

Organisation de la formation

Durée de la formation:    2 ans

Nombre total d'heures:    868    (Première année: 424 , deuxième année: 444

Rythme d'alternance de la première année:    3 semaines en entreprise et 1 semaine à l’École

Rythme d'alternance pour la deuxième année:    3 semaines en entreprise et 1 semaine à l’École

Démarrage du cycle:    12/09/2022

Fin du cycle de formation   Fin du cycle d'apprentissage

Modalité d'évaluation   

- Examens intermédiaires et finaux ;
- Contrôle continu ;
- Participation en cours ;
- QCM ;
- Projets individuels ;
- Travaux de groupes ;
- Présentations et soutenances orales ;
- Projets interdisciplinaires ;
- Business Games ;
- Mémoire de fin d’études ou Projet Consulting ;
- Stages (rapports et soutenances) ;
- Evaluations en présentiel et en distanciel.

La formation peut se faire :    en alternance,

Possibilité d'aménager le parcours : Oui

Tarif de la formation: Pour les employeurs privés : prise en charge par les OPCO en fonction du niveau de prise en charge. Pour les employeurs publics : nous consulter. La formation est gratuite pour l'apprenti et pour son représentant légal. L'apprenti devra toutefois s'acquitter de la CVEC (92€ pour la rentrée 2020 - 2021)

En savoir plus sur le financement de la formation, contacter :

Equipements disponibles: Connexion WIFI accessible à chaque apprenti, Espaces collaboratifs de travail accessibles aux apprentis, vidéoprojecteur , Tableau blanc

Maquette:

Calendrier:

Métiers
Poursuite d'études

Indicateurs
  • Taux d'insertion après le diplome:  En cours de collecte
  • Taux d'insertion les 6 premiers mois: En cours de collecte
  • Taux d'insertion les 24 premiers mois: En cours de collecte
  • Taux de réussite: En cours de collecte
  • Taux de rupture:  En cours de collecte
  • Taux d'abandon:  En cours de collecte
  • Cause de l'abandon:  En cours de collecte
  • Mise à disposition d'indicateurs sur le site d'Inserjeune.
  • Effectif moyen: 30
  • Effectif maximum: 40
Les + de l'établissement

Institution résolument tournée vers l’international, Programme d’acquisition des connaissances, Dispositif de maîtrise et d’application des savoir-faire.

Contact

Lieu de formation:    Paris

Adresse:    1 parvis de La Défense

Code postal:   92044    Ville:    Paris La Défense

Intitulé:    /     / Contact 1 :    0155911010     / Email:        / Téléphone:   

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Rncp
Handicap Moteur Handicap visuel Handicap auditif Handicap mental