entete
Rechercher une fiche
Recherche avancée (+)

BUT Techniques De Commercialisation parcours Marketing Et Management Du Point De Vente

IUT-Site Roubaix

Logo école
Logo composante
Nom de la mention:

TECHNIQUES DE COMMERCIALISATION : MARKETING ET MANAGEMENT DU POINT DE VENTE (BUT)

Certificateur:

Code RNCP:

RNCP35356

Concernant la validation d'un/ou des blocs de compétences, les possibilités d'équivalence ou de passerelle et les informations des suites et des débouchés, il est possible de se connecter sur la fiche RNCP

Objectifs de la formation:

Le titulaire du Bachelor Universitaire de  Techniques de Commercialisation intervient dans toutes les étapes de la commercialisation d’un bien ou d’un service : de l’étude de marché à la vente en passant par la stratégie marketing, la communication commerciale, la négociation et la relation client.  Il couvre les secteurs d’activités en lien avec les métiers de la vente, du marketing et de la communication.  Il est polyvalent, autonome et évolutif       

Le titulaire du BUT Techniques de commercialisation  marketing et management du point de vente est  un spécialiste de la gestion commerciale qu’il exerce au sein de tout type de commerce.  

Année du cycle en apprentissage:

 1

 2

 3

Programme:
Les + de la formation:

Les + de l'établissement:

Compétences:

Conduire des actions marketing :

-en analysant avec des outils pertinents les contextes économiques, juridiques, commerciaux et financiers 

-en évaluant de manière adaptée les principaux acteurs de l’offre sur le marché 

-en quantifiant la demande et en appréciant le comportement du consommateur 

-en analysant avec les outils appropriés les compétences et les ressources de l'entreprise 

-en élaborant un mix adapté à la cible et positionné par rapport aux concurrents 

-en adoptant une posture citoyenne, éthique et écologique   

 

Vendre une offre commerciale :

-en respectant l’ordre des étapes de la négociation commerciale et une démarche éthique. 

-en élaborant les documents commerciaux adaptés à la situation commerciale et dans le respect de la réglementation 

-en utilisant de façon efficace des indicateurs de performance fixés par l’organisation -en prospectant à l'aide d'outils adaptés 

-en adaptant sa communication verbale et non verbale à la situation commerciale 

 

Communiquer sur l’offre commerciale : 

-en élaborant une stratégie de communication en cohérence avec le mix 

-en utilisant les outils de la communication commerciale adaptés à la demande et aux contraintes de l'organisation 

-en produisant des supports de communication efficaces et qualitatifs 

-en respectant la réglementation en vigueur.     

 

Manager une équipe commerciale sur un espace de vente :

-en veillant à l’atteinte des objectifs commerciaux par l’équipe 

-en animant l’équipe commerciale par la valorisation des compétences 

-en favorisant l’adhésion à la culture d’entreprise par la transmission des valeurs et des pratiques de l’organisation     

 

Piloter un espace de vente :  

-en appréhendant l’environnement commercial pour en dégager les spécificités 

-en pilotant la relation avec les fournisseurs et le réseau dans le respect des directives et des accords 

-en développant l’attractivité commerciale de l’espace de vente pour optimiser les indicateurs commerciaux  

-en enrichissant l’expérience client par la mesure de la satisfaction client.  

 

Compétences transversales :   

Se servir du numérique :

 -en utilisant les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

 Exploiter les données à des fins d’analyse :

 -en identifiant, sélectionnant et analysant avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation 

-en analysant et synthétisant des données en vue de leur exploitation -en développant une argumentation avec esprit critique.

   S’exprimer et communiquer à l’écrit et à l’oral :

-en se servant aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française 

-en communiquant par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère.

   Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle :

-en situant son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.  

-en respectant les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. 

-en travaillant en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. 

-en analysant ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.   

Se Positionner vis à vis d’un champ professionnel :

-en identifiant et situant les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder 

-en caractérisant et valorisant son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte 

-en identifiant le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs    

Bloc de compétences:

-Analyser l'environnement d'une entreprise en repérant et appréciant les sources d'informations (fiabilité et pertinence) 

-Mettre en œuvre une étude de marché dans un environnement simple 

-Choisir une cible et un positionnement en fonction de la segmentation du marché 

-Concevoir une offre cohérente et éthique en termes de produits, de prix, de distribution et de communication 

-Diagnostiquer l'environnement en appréhendant les enjeux sociaux et écologiques

-Mettre en œuvre une étude de marché dans un environnement complexe 

-Mettre en place une stratégie marketing dans un environnement complexe 

-Concevoir un mix étendu pour une offre complexe 

-Mettre en place des outils de veille pour anticiper les évolutions de l'environnement 

-Elaborer une stratégie marketing dans un environnement instable (sanitaire, économique ou interne)   

 -Faire évoluer l'offre à l'aide de leviers de création de valeur 

-Intégrer la RSE dans la stratégie de l'offre  

-Préparer un plan de découverte qui permette de profiler le client et découvrir ses besoins 

-Concevoir un argumentaire de vente qui permette de proposer une solution adaptée aux besoins du client 

-Concevoir des OAV efficaces 

-Evaluer la performance commerciale au moyen d'indicateurs 

-Recourir aux techniques adaptées à la démarche de prospection -Recourir aux codes d'expression spécifiques et professionnels 

-Convaincre en exprimant avec empathie l’offre en termes d’avantages personnalisés 

-Négocier le prix : défendre, valoriser l'offre en percevant les stratégies d’achat 

-Maîtriser les éléments juridiques et comptables de l'offre 

-Utiliser les OAV (feuille de calcul, supports d’argumentation...) à bon escient pour convaincre 

-Organiser le suivi de ses résultats pour gagner en performance au sein de l'équipe commerciale   

-Prendre en compte les enjeux de la fonction achat pour la performance économique de l’entreprise 

-Identifier les techniques d’achat employées par un acheteur professionnel 

-Elaborer des outils de gestion et de calcul efficaces (facture, échéancier, devis) pour la vente complexe 

-Maîtriser les codes propres à l'univers spécifique rencontré : achat, finance, industrie, international, etc. 

-Identifier les cibles et objectifs de communication en tenant compte de la cohérence du mix 

-Analyser de manière pertinente les moyens de communication commerciale (médias, hors médias, médias sociaux) 

-Elaborer des supports simples (Imprimé Sans Adresse, affiches, dossier de sponsoring, ...) 

-Analyser les indicateurs post campagne (impact, efficacité) 

-Elaborer une stratégie de communication adaptée au brief agence -Etablir une stratégie de moyens en utilisant les indicateurs de choix des supports 

-Proposer un plan de com 360° en élaborant les supports et en veillant à leur efficacité -Mettre en œuvre une stratégie digitale : blog, réseaux sociaux, influenceurs, en mesurant leurs performances et en veillant à l'e-reputation.  

 -Analyser les indicateurs de performances commerciales 

-Communiquer sur les objectifs et les résultats efficacement et professionnellement 

-Planifier les missions de l’équipe en accord avec la stratégie de l’espace de vente 

-Fixer les objectifs en accord avec la méthode SMART 

-Fédérer les équipes autour de l’atteinte des objectifs 

-Sélectionner des collaborateurs en considérant les besoins de l’équipe 

-Intégrer des collaborateurs à l’équipe 

-Valoriser les compétences des membres de l’équipe 

  -Analyser le secteur et l’environnement concurrentiel 

-S’approprier la chaîne d’approvisionnement de l’espace de vente Agencer l’offre sur l’espace de vente en utilisant les techniques de merchandising, en particulier la théâtralisation 

-Personnaliser la relation client en appliquant les principes de base de la GRC Gérer la diversité des points de contacts avec le client 

-Comprendre les enjeux de la distribution et les évolutions du secteur Elaborer une stratégie commerciale en cohérence avec l’environnement concurrentiel 

-Gérer la relation avec les fournisseurs ou le réseau Implanter un plan de merchandising, défini par le réseau ou par l’équipe de vente 

-Optimiser les outils de GRC 

-Optimiser le parcours client dans une perspective omnicanale par l’intégration des différents points de contact  

  -Analyser le secteur et l’environnement concurrentiel 

-S’approprier la chaîne d’approvisionnement de l’espace de vente Agencer l’offre sur l’espace de vente en utilisant les techniques de merchandising, en particulier la théâtralisation 

-Personnaliser la relation client en appliquant les principes de base de la GRC Gérer la diversité des points de contacts avec le client 

-Comprendre les enjeux de la distribution et les évolutions du secteur Elaborer une stratégie commerciale en cohérence avec l’environnement concurrentiel 

-Gérer la relation avec les fournisseurs ou le réseau Implanter un plan de merchandising, défini par le réseau ou par l’équipe de vente 

-Optimiser les outils de GRC 

-Optimiser le parcours client dans une perspective omnicanale par l’intégration des différents points de contact  

 -Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. -Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. -Développer une argumentation avec esprit critique. 

Durée de la formation:

3ans

Possibilité d'aménager le parcours:

Non

Tarif de la formation

. En savoir plus sur le financement de la formation, contacter : iutc-tca@univ-lille.fr

Equipements disponibles

Prérequis:

bac

Conditions d'admissibilité:

Expérience professionnelle requise:

Modalités d'évaluation

Métiers:

Débutant : 

-Assistant manager, 

-Merchandiser, 

-Animateur de ventes, 

-Manager de rayon

 

Après 3 ans : 

-Chef de rayon, 

-Manager de point de vente, 

-Responsable de point de vente, 

-Chef de secteur, 

-Responsable drive

-Responsable merchandising

Poursuite d'études:

MASTER

Taux d'insertion après le diplôme:

Nouveau diplome

Taux de réussite:

Nouveau diplome

Taux de satisfaction

Nouveau diplome

Taux de rupture:

100% des apprentis dont le contrat est éventuellement rompu trouvent un nouveau contrat

Taux d'abandon:

NC

Causes de l'abandon:

NC

Effectif moyen:

Effectif maximum:

Mise à disposition d'indicateurs sur le site d'Inserjeune.

Adresse:

53 rue de l'Alma

Code postal

59100

Ville:

Roubaix

Contact n°1

Intitulé:    Pôle alternance     Interlocuteur :    /      Email:    iutc-tca@univ-lille.fr     Téléphone:    0362269489

Contact n°2

Interlocuteur :          Email:        Téléphone:   

Etablissement
Formation
Accessibilité:
Site de candidature:

https://www.parcoursup.fr

Lieu d'information et de candidature:

Nombre de session de candidature:

Date de début de la 1ère session:

Date de fin de la 1ère session: